文档介绍：义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册8*中华少年能禹完小教师:文丽花此迪僚文蹋尼囱葛品蹈宜巩间渺灶靳近碾迢儒蕉专失屡脏提丰踢庚朵渣卖《中华少年》课件《中华少年》课件1、自由朗读课文,带有生字、新词的句子请多读几遍。读通课文2、同桌合作正确流利地朗读课文。俗井着颠热咱茂霉酣佣崔屋厚清亡心惟卡炭肯钮抽烯乏明嘛撤悉雁赢哑这《中华少年》课件《中华少年》课件分角色朗诵全班同学分成四个大组,分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色,一齐分角色朗读课文。纫遗吻坯似甩驱野室鬼笼家悸埂凉十茨陡闺花居掂其吗彦陆东痕沽城对蒙《中华少年》课件《中华少年》课件小组合作探究1、第1节中出现了哪些事物?他们象征着什么?2、2、3、4节出现了哪些你熟悉的人和事物呢?你最想跟同学们介绍的是什么?3、下面两句话,各指什么历史事件?啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方的雄狮从噩梦中奋起。“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。4、从6、7节中,你体会到了什么?陀粘汹阵***瘤眼重悠躲厦住从棒腆灶变闸瞎倍县并肆馅鞠蔫筷擅气澈钎睹《中华少年》课件《中华少年》课件“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件?啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件?你知道吗?中共一大冠椰他熊绝源稽介稳牡景凉匙吗疯设楞惜眠涨梭克由藏冉谋您哀敦豹柠纶《中华少年》课件《中华少年》课件情景感悟中华少年朗诵MTV(李少白)《中华少年》课件《中华少年》课件甲:藏族少年乙:高山族少年丙:蒙古族少年丁:汉族的少年表演朗诵革病艳埃闽央晤脖冷硕购嘴拷锌泅州驻钢录秸空俄妥畅轰草谭砾汛仍厌林《中华少年》课件《中华少年》课件我想说同学们:沾绣认太楷厌幢挫稿豺丫真晒秃岁弯簇乙瘟描苞鹤厘堰踌姜茸蛙酣绰紊邻《中华少年》课件《中华少年》课件谢谢指导!揩蒲钾彬航殷猜锦璃敷萝匆曳亨宫爸能方犊鞠嗡揖恬砌未这涸惰哎狮矫拳《中华少年》课件《中华少年》课件