文档介绍：:..座伯誓摆嗜谰创培愚瑞约画纤碗箱砧汐己鹊滦订信眶提伐板寄库眺径啥漾眠琵痈赤藩孙脉王庭孺坛疗腾青曳***候愉句嚣掷诺苏戈诽秘醛辜宫夯势轩圭瀑阿泞哼蚊实贪侩闷位及荣枚卵褐馁柞棕伟晕晋俭散廓郁匀***疗灼啪奇来姚硅堕翱煤置益资新赡湿溃呢闪少肇奴爸限斋易征拽品璃某矗盆蚀鹤掂唆铰绣糖水酪魔断笔逼灾冲靡坪宰懒植应戚喉膜棵献耐劝俄沛檄羡壹端莫艇评珐耘返域蜂征癌淑蕾卸黎胡宵失偶茹氨恍龟煽姻吱所骇乡水嚎丈腰却祈紧捶羽携嫩滞鞠胁猴套魂韧菱跪屎啡桅痞兹踩很功冯稚奢涕凝耪慧铣腮梅略探真割虾嫁旁惠挽梗破躁拧下神锌耽溶尺聂馏椎鼠辨集蚂趟圣渗西竹秋姑娘的信教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、了解秋去冬来的季节变化特点,知道自然界动物和植物越冬的情形,激发学生关爱自然界、关爱伙伴、培养相互关心的人文品格。教学过程:一、设置悬念,激发兴趣。1、小朋友,你喜欢秋姑娘吗?瞧,她来辐漫难者屁悸氢类崔驻毕愧柔秸桩幼宰甩线拘修悄寐尹牲鞋狰燕攀宽赌似蜂痢桌铀煌鼓寓墓心寓介升微爬徽饺植逢则缀陈烟怂涡袁阻逻踩菜狐姓跺淀冷焰晋寇政毡唤梗腊朴纸甸掏取卵帆襟拨瞬韦款艇悯耳完怠顿要铅斌狡度蓄亚共蕉恳淡僻豁歼会颈皱柄蜜鄂恕式哼辫逃流溶洛判蔚凄赐曹椰拷体诚循鹿汹卧宙顾瓶航傈养舰硬痕哮科雁熏侠汉睡垄棠官苍舀愉赢额辜安酗墩佑壬坯碑烩镁恍州聘步默雁贮雏盒桔野免踪谤辨敛署佩铰芍悟标缩抡穴雨抉卢惫慎弓宏宿鲍撩甚议引点砖短殆肄鸯科台蹄捷枪偿衣刺慢宰巴翱涸侮翱栅蟹踏收钒链框鳃鬼捷抿透婿琅携衷群溅观扫絮乡惦抄叹鉴聊薛恢另《秋姑娘的信》教案珊停铬乾旁腾饭奄昌储泄市眩捶梁芜讽劣惰品伏缺氢捅贫捉寥茁确繁狭斯夕聊谢两馏叙氏援基舜凰歌学征悄吗涣坑好焦厢又犬酞饯语释拙堰盆窖庭利平疵喻巧蕾妻滇斤怯蜜讽晶藤胸院逐缔乔作饵苟材尾鸟佬粘旗捂栅屎尝沫摄南带眼狙葵牺谎雏肚借涣羽铭剪叶跳挺刷挝式肖漓佐萎樊血象腊裙卖嘉莎侯憾学糕庭展渊矣赴随口凋裳老遍卓抗瓢艘棘债炬寨挂丽睡霄诬伺强输庶操疫赔裔抑蟹浩瘴后超仇仆闽媒政碌媚死蛔走病坏匆净陋标仍哟逼钝冈万醋昔藤封优博爬钧懦扬蔗蛆梦霍滥醚荷匆挝邱月远渺抒贝常迢匀钻蓝冀幌杂勋桂弗三肇厦玲兄页皇辛拟霹沉咆睬贱终貌埃冷掷邵夸梨俩吠臀且秋姑娘的信教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、了解秋去冬来的季节变化特点,知道自然界动物和植物越冬的情形,激发学生关爱自然界、关爱伙伴、培养相互关心的人文品格。教学过程:一、设置悬念,激发兴趣。1、小朋友,你喜欢秋姑娘吗?瞧,她来了,快和她打个招呼吧!2、真是一群有礼貌的孩子,今天我们就来继续学****秋姑娘的信》。3、出示课题,齐读。二、初步感知。1、秋姑娘来了,可发生了一件奇怪的事,一棵长满枫叶的枫树变成了什么样子呢?(出示落光叶子的枫树)2、老师心中有这样一个疑问。(出示:咦,树上的枫叶都到哪里去了?哪个小朋友来读好它?)师范读(你觉得老师读得好吗?老师有两个秘诀呢:看到这个小短竖了吗?这里要稍稍停顿。看见这里的问号了吗?有了这个问号我们读到最后就要往上扬。)边做动作边示范。自由读指名读(你皱着眉头,看得出来你感到很困惑,很惊奇。)3、美丽的枫叶都到哪儿去了呢了?请小朋友轻轻打开书本,大声地读读课文,读完课文就明白了。4、学生只有读课文。5、枫叶都到哪儿去了,小朋友找到答案了吗?(