文档介绍：《主次矛盾和矛盾的主次方面》自主探究-评价单班级:姓名:组名:【核心素养】:通过本课程的学习,能使学生认识什么是主要矛盾和次要矛盾、什么是矛盾的主要方面和次要方面,进而正确认识我国当前的社会主要矛盾以及正确看待中美贸易摩擦,能增强学生对党的领导和中国特色社会主义制度的政治认同。:通过本课程的学习,能使学生辩证认识主次矛盾的关系和矛盾主次方面的关系,运用马克思主义哲学的观点和方法观察事物、分析问题、解决矛盾,面对经济、政治、文化、社会和生态文明建设中的问题,作出理性的解释、判断和选择。【学习目标】1、列举生活中的事例,了解主次矛盾和矛盾主次方面的含义2、结合时政热点,理解主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系。【重点难点】重点,理解主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系。难点,区分主次矛盾和矛盾主次方面的关系。【学法指导】自主学习法。首先自主预习本框题教材内容,勾画出主次矛盾和矛盾主次方面的含义以及辩证关系。然后完成下面预习评价中的问题。2、合作探究法。各小组针对预习中的疑惑以及课堂上的探究活动展开小组协作共同探究。3、讨论法。各小组针对课堂上老师预设的问题展开讨论,并且将讨论结果记录在记录本上,以便讨论结束后小组代表上展台展讲。【预习评价】一、自主构建《主次矛盾和矛盾的主次方面》的知识体系。二、探究活动。(一)我们的人生工作由左图可见,在我们的人生中需要面对和处理的矛盾很多。有健康与疾病、有富贵与贫穷、有地位高低、有权力大小等等。房子金钱车子地位名利权力健康问题:上图中哪个是主要矛盾?哪些是次要矛盾?结合上图,联系生活实际谈谈主次矛盾的辩证关系。问题:李刚的人生成功吗?为什么?这说明了什么哲理?结合左图,联系生活实际谈谈矛盾的主次方面的辩证关系。(二)李刚的人生探究三:学以致用针砭时弊据2019年5月18日光明日报报道“据美方表述,2019年5月10日12点之后,美国将已经执行的对中国出口到美国的2000亿美元商品的关税税率从10%升级到25%,并明确表示已经启动对剩下的约3000亿美元商品征税25%的相关程序”。美方肆意挥舞关税大棒,使中美贸易摩擦再次升级。针对中美贸易战对中国经济发展的影响,有人认为是“百害而无一利”,有人认为是“既有利又有弊”。你认为其利弊何在,关系如何?这对我们看待问题有什么哲学启示