文档介绍：做好宏观规划++务求重视细节————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 做好宏观规划务求重视细节------高三复习方法与计划左权中学校高三备课组2011年高考的序幕已经拉开,作为新一届高三语文备课组,主要教学内容为完成第一轮复习并进行第二轮复习。在总结上一届高三经验和成就的基础上,并充分考虑“山西省高考研讨会”的精神,以高考语文大纲要求为依据,切实做好复习、补漏、重点强化工作,优化组合各方面信息,力求为高考作好全面系统地、充分的准备,争取在高考中取得好成绩。特制定2011年高考复习计划如下:抢分50周步步为营,周周有提高力争上游词第1—2周近义词辨析共2周4课时加训练第3—4周成语熟语误用共2周7课时加训练句第5—6周标点使用共2周5课时加训练第7—8周病句辨析与修改共2周10课时加训练第9—10周句式变换共2周4课时加训练第11—12周仿句修辞共2周4课时加训练第13—14周扩展语句共2周4课时加训练第15—19周语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动共5周18课时加训练篇第20—22周古诗鉴赏共3周20课时加训练第23—26周文言文阅读共4周17课时加训练第27—29周现代文阅读共3周6课时加训练第30—32周选考类文本阅读共3周10课时加训练备注名句名篇默写(2周),穿插进行(天天一篇,反复进行)。如在复习过程中有特殊情况,可据情调整计划。作文序列化:(每两周一次,4课时)专题内容备注1、记叙文写作2、书信体写作1、在其它专项复习过程中穿插进行。2、如有考试、放假等,自行灵活调整计划。3、字音、字形、书写在此训练中一并进行。3、议论文写作4、巧妙拟题5、审题与立意6、文体选择7、结构稳中求异8、凤头豹尾之美9、感情真挚,思想健康10、内容充实,中心明确11、有文采12、材料丰富具体措施(一)把握宏观,统筹兼顾   《高中语文课程标准》是语文教学的指导性纲领,它对培养目标、知识能力要求等都做了明确的规定,是高考命题的基本依据,命题要体现新课程理念,以有利于素质教育的推进,有利于新课程的实施。重视新课程标准同以往的教学大纲相比的主要变化(以太原培训、研讨会信息为参考),把握和确定教学的方向和方法。   (二)研究《考试大纲》,把握复习内容。   《语文科考试大纲》是高考命题的直接依据。只有抓住了“考纲”,才能避免复习的盲目性,增强针对性。所以在复习教学中,要认真研究《考试说明》,尤其要研究《考试说明》中所列的考项,要明确目标,逐项对照,务求落实。   新的《考试说明》同以往最大的变化,一是考试内容必考和选考相结合。对于必修内容,着重考查基础知识和基本能力;对于选修内容,着重考查学生对知识的深层次理解能力、应用相关知识解决问题的能力、研究性学习和创造性解决问题的能力。选考内容是文学类(“诗歌与散文”、“小说与戏剧”)、实用类(“新闻与传记”)。二是在原来的五个能力层级的基础上增加了探究(F)能力层级,意在考查学生探究疑点难点从而有所发现和创新的能力。文学类文本阅读注重(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,(2)探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神,(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读;实用类文本阅读注重(1)从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴,