文档介绍：上海电力学院电子工艺实****课程设计题  目: 焊接收音机  姓  名:       学  号:      院  系:计算机与信息工程学院专业年级:2012年07月05日目录一、课程设计任务及基本要求·······························1二、电路相关原理·········································1三、焊接情况、调试·······································4四、调试结果分析·········································5五、总结·················································5一、课程设计任务及基本要求设计任务:通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接、调试,使学生掌握基本的焊接技术,学会元器件识别、测试和安装的方法,掌握万用表的使用方法,掌握超外差式收音机的工作原理,学会识别电路原理图与印刷图,学会利用工艺文件独立进行电子设备的整机装配、调试方法,并达到产品的质量要求,从而锻炼和提高学生的动手能力,巩固和加深对电子学理论知识的理解和掌握。基本要求:1)要求学生熟悉常用电子元器件的识别、选用原则和测试方法。2)要求学生练****和掌握正确的焊接方法。3)要求学生掌握电子工艺的基本要求,了解电子产品生产的工艺文件,对照电路原理图,能看懂接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。4)要求学生了解电子产品印制电路板的设计原则和制造过程。5)认真阅读有关的工艺图纸以文件,并据此细心独立地进行装,连,焊,并记录有关的心得,经验和体会。6)根据调试文件,会利用仪器和工具对机芯进行调试,学会排除故障,使整机达到指标要求。7)根据工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式产品。二、电路相关原理收音机基本原理:天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。HX203FM/AM装配图HX203 FM/AM集成电路收音机电原理图元器件位号目录实际装配图:三、焊接情况、调试(调试步骤及调试过程出现的问题及解决方法)焊接步骤:①焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,按顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样(检验是否有虚焊)。②焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,接着焊电解电容了,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极。③焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”。④焊接中周及变压器,为了使印刷电路板保持平衡,我需要先焊两个对角得中周,再焊