课堂教学设计和实施优秀课件.ppt

文档介绍：、?把我讲的记住了,照着做!!!海底小鱼想象中的奶牛海底小鱼想象中的飞鸟一、课堂教学的要求(一)主体性(真实的生活、主动的学习、完整的生命)(二)系统性(整体性、生态性、开放性)(三)交往性(相互尊重、形成对话、自我调控)(四)审美性(让每一个学生都能享受学习的过程)设计前的思考——我们准备把学生带到哪里去?——我们如何确信我们已经把学生带到那里去了?——我们准备怎么把学生带到那里去?教什么?教得怎么样?怎么教?学什么?怎么学?学得怎么样?为什么学?为什么教?——我们准备好了吗?二、课堂教学设计为什么教?怎么教?教什么?教得怎么样?(一)课堂教学设计的要素教学目标的确定教学内容的选择教学活动过程设计教学评价设计(二)基于新课程要求的教学设计环节