文档介绍：:..《中学时代》改版策划案◊市场定位:现阶段,定位于山东省内初级屮学和高级屮学学生市场。待模式成功后,再向省外周边地区扩展,甚至覆盖全屮国中学市场。◊受众定位:以初中生和高中生为主,兼顾小学六年级学生群体,还可考虑部分教师及家长群体。◊风格定位:做中学生们的良师益友,清新活泼又不低俗。对学生而言,既是一种生活休闲,又是一种轻松学****价格定位:价格不宜太高,可考虑在城市和乡村实行不同的价格策略。◊运营模式:市场化运作。从人员聘用到奖惩考核都应企业化,以期高效。◊稿件来源:定向约稿与作者投稿并举。娱乐类版块以投稿为主,学****交流、思想困惑等版块以约稿为主。◊发行周期:周刊发行,分初屮版和高中版两份。还可再细分为学****刊和青春刊(两刊隔周发行)。初中版的“可阅性”应稍高于高中版。学****刊重在思想交流、学****经验等理性知识,青春刊则侧重青春故事、娱乐天地等感情阅读。◊人员分工:专人专责,员工简练高效。市场推广人员适当配置,编辑一名,对外联络员一名,设计人员一名。◊发行渠道:1•公关各中学教务人员,实现集体订购最佳。2•学生市场投放,如书店,书摊等。3•邮局订购。◊整合营销:1•在推广期可采用捆绑式奖励性购买,如随书附赠中性笔等。。3•通过收取杂志广告费,提高杂志社收入。◊栏目设置:总体思路:栏冃设置无需完全固定化,可根据稿件质量及最新动态灵活调整。或栏目隔期重现。栏目说明:共舞青春(卷首语):以读者知性朋友的身份与读者共言生活,感悟人生。体裁可以是随笔散文,亦可为心情故事。形式不重要,关键在于内容及由此阐发的意义。资讯速递:将与中学生有关的政策信息及时传递给读者,并进行政策解读和延伸。方法周周谈:邀请名师或成功学生对中学生学****方法进行阐述,提高学生的学****能力。菁菁校园:校园故事每天都在发生,有的搞笑,有的感人,有的温馨。陈述读者身边的故事,感怀读者曾经的曾经。热点聚焦:每期选取某一社会热点新闻,进行详细解读。通过对新闻不同侧面的聚焦,提升学生关注社会、思考问题的能力。也可针对某i社会话题陈列针锋相对的观点,开拓学生的多方认知思维。思维拓训营:III东人的思维方式偏于保守和守旧。本栏冃由脑筋急转弯、思维训练题等科学思维训练类题目组成,目的在于开拓学生思维方式,提高学生创新能力。心灵港湾:中学生在学业过程中肯定有各种困惑,包括心理上的和生理上的。邀请专业心理咨询师针对学生问题进行针对性辅导。此部分还可设“学生心声”类表达学生对社会、学校、家庭认识的空间。家有故事:亲情专栏。主题统一,但内容广泛。单亲家庭下的子女成长、独生子女的人生教育等等诸多家庭问题都可在此寻得一席之地。网幻天地:网络文学,科幻故事。VAfA幽默一笑:幽默故事,轻松一刻。这也是《中学吋代》的传统项目。意见反馈表:请读者针对自身情况提出栏目建议,邮寄回社,吸纳民间智慧。附:问卷设计《中学时代》改版前问卷调查亲爱的受访者:您好。感谢您能配合我们的问卷调查,也请您仔细填