文档介绍：:..瞭望 武汉名校访学培训心得云南省巧家县大寨镇中心学校教师 史德权2013年11M25日至30日,我很荣幸参加了上海方略集团组织的武汉访学培训活动,参加了为期一周的访学培训。首先我感谢学校领导和上海方略提供了这么好学习与陶冶的机会,同时衷心感谢帮助我升华理论、提升素养、增长见识的老师和专家们!一周的培训让我感到既紧张又充实;既开阔了视野,又更新了观念。培训期间方略集团邀请了知名的专家和学者给我们举办了讲座,专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问、育新人的方法。他们的讲座折射出一种责任:国家兴旺,系于教育;教育昌盛,系于教师。他们的阐述中表现出了•种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。我想:能参加这样的培训学习,是学校对山区教师成长的关心,对山区学校内涵发展的希望。这次访学我们参观了武汉市市区光谷六小、武汉市开发区二角湖小学、武汉市东西湖郊区实验小学。二个小学办学核心内容都是:学生是发展的主体,是学习的主体,是服务的主体;既彰显特色又各有千秋。光谷六小成立于2007年7月,32个教学班,在校生1300多人,教师73人。先后获“武汉市示范家长学校”,“武汉市市级园林学校”等市级五项殊荣。办学宗旨为:培养健康、文明、诚信、有民族灵魂、面向世界的现代人。办学冃标:坏境显雅气,教师有底气,学生有灵气,校园有生气,家校讲和气。办学策略:人文立校,质量顾校,科研强校,特色兴校。办学特色:“四翼”为主(幸福德育、情感课堂、阳光体育、魅力体育),情感教育。以浓厚的校园文化(琴棋书画、礼仪规范、丰富多彩的大课间活动)环境育人;教师以备课组活动、天天三笔字、每学期读书心得10000字、每周教育心得等多种形式强化教学素养,壮实团队的教研智慧、凝结合作的战斗力,彰显教育教学的综合实力;学生班班小组互动,人人积极参与,发言各抒己见,目标落实拓展迁移,课堂高效气氛活跃;校园的每个角落喷发书香,流露扎实厚重源远流长的中原文化气息,真正体现了素质教育全面发展。,3000在校生,教职工108人,其中女教师103人。学校建有标准的足球场、规范的塑胶篮球场、塑胶运动场、风雨操场、种类丰富的人型体育器械排列有序;开通了校园网,校园广播系统、电视、投影已走进教室。校园环境优美,花团锦簇,处处洋溢生机活力。学校重视环境育人,形成了东有“圣德源”、西有“赤子园”的教育景点;形成了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的植物格局;以橱窗、雕塑、宣传板、公告栏、体育器材为主体的场地文化;以班训、国旗角、班级名片为内容的班级文化;以师生个性养成、办公室文化等彰显特色。办学突出求知的乐园、生活的乐园、成长的乐园。学校注重发展师生个性特长,注重教学的特色性、渲染性,凸出快乐学习、多才多艺,促进学生的全面发展。以宽松、和谐、民主、自律为宗旨,张扬个性培养能力;以一技之长促进身心健康,捕捉师生的亮点、闪光点树立成功人生,打造幸福人生。2013年春节联欢晚会上的武术表演,儿童艺术表演其中三角湖小学就有两个节