文档介绍：《读书报告》之情说《诗经》选课顺序号:63年级专业:大一药学学号:20145921汤显祖的《牡丹亭》中有“情不知所起,一往而情深”,诚如其所言,与世共存的我们都无法逃出一个情字。这个世界处处充满着情谊——地震中的温情,家庭里的亲情,出门在外的友情......各种情感交织构成了丰富多彩的世界和性格各异的我们。从现如今追溯到千年以前,古人们吟诗作对表达自己心中的感情,或感性,或愤恨,或哀婉,或慷慨。《诗经》正是那情的交汇,意的传承。《诗经》,中国诗歌的源头。对于我们来说,也许它太久远了,久远到如果没有注释,我们将无法理解。其实,它只是民歌,是我们普通人的歌,并没有想像中的那么疏远不可亲近。孔子有云,“《诗》三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’”。正因其“思无邪”而情至深,而情至真。《毛诗序》也有言“《诗》者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动於中而形於言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故咏歌之;咏歌之不足,不知手之舞之、足之蹈之也。情发於声,声成文谓之音。”①这至真至美的感情也将是我们赞美的永恒的主题。一、《诗经》中的友情1、《诗经》中对友情的渴求友情,是一种很奇妙的东西,它让你在绝望时找到依靠,它让你在失落的时候找到放声大哭的理由,它让你不由自主地勾起嘴角心中充满希冀。古人把朋友关系作为“五伦”之一,留下许多脍炙人口、流传千古的友谊佳话《诗经》中“嘤其鸣矣,求其友声”的诗句反映了人们对友情的渴望。②诚然,《伐木》正是宣王初立之时王族辅助大臣为安定人心,消除隔阂从而增进友情而作。毛诗序有云“《伐木》,燕朋友故旧也。至天子至于庶人,未有不须友以成者。亲亲以睦,友贤不弃,不遗故旧,则民德归厚矣。”③诗的第一章描写了一个孤独的伐木者和一个出谷迁乔去寻找知音的鸟儿,在静谧的山谷中,苦苦地追寻,追寻一个与自己志向相同,可以共同吟唱“人生乐在相知心”(王安石《明妃曲二首》),可以像钟子期和俞伯牙一般,子期殁,伯牙不复鼓琴。知己,知己,有多少人一生颠沛流离,只为了寻找一个人,一个像自己的人,为了他的一句“我懂你”。第二章,诗人批评了不顾情谊、互相猜忌的不良现象:“既有肥羜”,“於粲洒埽,陈馈八簋”邀请“诸父”、“诸舅”而“不来”,又于我“弗顾”。最遗憾的不是寻不到知己,而是明明寻得却知己丝毫不愿搭理自己。穷其一生,寻得一人,却得不到他的认同,何其痛苦,势必成为一生的遗憾。诗的第三章,作者高声呼吁,呼吁友情的可贵,还呼吁团结的重要性。作者希望看到的是志趣相投,亲密无隙,一片和乐的景象。人与人间的和乐即政治的和平。《伐木》的三章由理想描写到现实,最后又回归到理想,①【宋】朱熹集传【清】方玉润评朱杰人导读:《诗经》,上海世纪出版集团,2009年6月,第12页。②朱友旺:《绵绵长长话友情》,《公关世界》,1999年第10期,第40页。③【明】徐光启撰朱维铮李天刚主编:《毛诗六帖讲义(上)》,上海古籍出版社,2011年11月,第294页。最后,境界升华--在咚咚的鼓声伴奏下,人们载歌载舞、畅叙衷情,一派升平景象。由此可见,友情难得可贵,而存在于《诗经》中的友情更是真实且现实。2、《诗经》中的交友原则现实中交友需要谨慎,结识后需要维护之间的友情。在《诗经》亦然。《小雅·裳裳者华》中有“我觏之子,我心写兮。”“我觏之子,维其有章矣。”分别写出了“我”见到君子时,我的心情舒畅、君子的才