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上传人:raojun00001 2019/11/16 文件大小:64 KB

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文档介绍

文档介绍:小学社团活动方案第一篇:《小学学生社团活动方案》小学学生社团活动方案一、指导思想:1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》,充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。2、以提升学生综合素质为目的,以落实送星评价部分评价指标为重点,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。二、总体目标:整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,落实送星评价部分评价指标,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。三、社团类别及活动计划(附后)四、活动实施措施1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。3、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。指导思想进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。二、组建目的:扩大学生的学****领域,满足学生学****的权利,提供多样的学****渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动。三、社团定义:依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研****的学****团体。四、社团内容:社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。五、办理原则:1、学校组织引导原则2、专业教师指导原则3、学生发展需求原则4、学生全员参与原则5、定期评比表彰原则六、业务内容:社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。七、参加对象:本校学生,自愿参加,并经过家长同意。八、活动时间:早锻炼、课间、大课间、晚自****前、节假日。九、申办办法:小学社团活动方案1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动2、学生社团至少五人,最多15人,特别优秀的可逐级申请更多社员。