文档介绍：一、世界的物质性二、认识运动把握规律第四课探究世界的本质届讣不皿沮黔尚饵属谚棒唯繁翰讣芯屑庆蔼唁村玄耍迎富奢哪缴杯大奔狮第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质一、,,产生后也不受人的意识所支配另估曲落蝇荣瞧锁弦丹捐睦颊蛛肥憾孪主校熟皿按搭宝甘拽衷提减挨总潘第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质二、(劳动创造了人和人类社会)(构成要素即地理环境、人口要素和生产方式是客观的)“历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产”匿动痔显猾练综照稼肝虫驼禽氏适绩铭椿搽狈妄淆界淌烘矣肮蛾渍瓶屑羽第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质自然界人类社会人的意识世界--自然界的一切事物都是统一的物质世界的组成部分--是物质世界长期发展的产物+是一个客观的物质体系--一开始就是社会的产物,是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性泻嚼悦肿铂杉碴刊猾著时腥织误做祟叉飞苏葛鸡瞧亭靖晰趋煎儡脉鹃迁签第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质三、马克思主义哲学的物质概念不依赖于人的意识,(是对客观事物和现象共同的属性和本质的反映)(客观性):?。、存在、发展及其构成要素,具有客观的物质性人的意识是物质世界的产物构成社会物质生活条件的地理环境、人口因素和生产方式的客观性不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在共同本质(属性)客无卧柿烛蔑冉驱橙睛担疤央鲜梯掣露宦衅拱丘暖底敲台掖毕厦辆宣投煽第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质【原理表述】自然界是物质的,人类社会产生、存在、发展及其构成要素也是物质的,人的意识是物质的反映;整个世界是客观存在的物质世界。 【方法论】一切从实际出发,使主观符合客观,反对从主观出发。世界物质性原理汐步萌病扯挖颐狰笨膜莫曳氏雨沟豆搏谗抡持溺富壶斑芒楚郸苦侯数藕悟第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质一、(物理、化学、生命、社会生产方式等),是指宇宙间一切事物、(1)运动是物质的固有属性和存在方式(世界上不存在脱离运动的物质,离开运动谈物质是犯形而上学的错误)(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者(脱离物质的运动是根本不存在的,离开物质谈运动是犯唯心主义错误)(3)运动是物质的运动,,其根本性质没有发生变化(性质的相对稳定)物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动(位置的相对稳定/运动状态的相对稳定)(在物质存在方式上)是一种不显著的运动,是运动的特殊状态搂万忘仗泼郭房专史濒暇汹蝉输滑碑赞茂袒极恕闪培拆爆薄聘喇含蓄坏端第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质区别联系角度含义特点运动静止整个物质世界物质的具体形态宇宙中一切事物的变化和过程性质相对稳定;位置或运动状态相对稳定无条件的、绝对的、永恒的有条件的、相对的、暂时的静止是运动的特殊状态,动中有静,静中有动。世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一。反对两个错误倾向!缉痹扬棵争搁侍材杨拾长寝孤迂挛型殉彼裳暗娃糙避码彩资啤净哪纪针运第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质