文档介绍：:..山区学校思想道德论文一、 我们应把学牛的思想道德教育和传统美德教育结合起來,以便更有效地提高学生的道德素质第一,传统美徳教冇与爱国主义教冇相结合。爱国主义思想培冇了屮国人的正义感和是非观念。教师应通过讴歌爱国志上和他们的感人事迹激发学生的爱国Z情,从而增强学生建设祖国、振兴屮华的责任感。第二,传统美徳教育与集体主义教育相结合。历史人物范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的强烈的社会责任感,为历代所颂扬。我们可以把“先忧后乐”作为青少年的格言和道徳准则,并注入集体主义的新内容,以此作为激励学牛热爱祖国、热爱集体、热心扶贫帮困、为人民的利益而奋斗的精神动力。第三,传统美徳教冇与遵法守纪的行为规范教育相结合。我们要引导学生严于律己,加强道德修养,自觉抵制反对拜金主义、享乐主义,树立匸确的人生观、价值观。第四,传统美徳教育•孝敬父母、尊敬师长相结合。古人所讲的“仁爱孝悌"“老吾老以及人Z老,幼吾幼以及人Z幼"是中华民族传统美徳屮最具特色的思想精华。因此,我们必须教育学牛,在家要孝敬父母,尊重长辈;在学校要尊敬师长,尊重每一位职工;在社会,要敬老爱幼,助人为乐。第五,传统美德教育与文明礼貌教育相结介。我国人民历来注重文明和礼貌。教师必须坚持晓Z以理、动Z以情、导之以行的原则,突出文明行为的训练和养成,女U,语言文明、礼貌待人、尊敬师长、遵守社会公德等。笫六,传统美徳教育与立志成才教育相结合。古人是非常重视立志成才的,“磨杵成针”“悬梁刺股"羲Z墨池”等典故,表现了古人有一股为实现理想而LT愿吃苦的决心和恒心,这无疑是我们民族精神屮的精华,对教冇学生立志成才具有极人的启发和教冇作用。二、 开展家庭学校社会“三位一体”的活动,加强学生的思想道德教育学校是思想道徳教育的主阵地,课堂是思想道徳教育的主渠道,在教育教学中,尤其是政治的课堂上,要认真贯彻党的教育方针,以中国特色社会主义理论为指导,坚持育人为本,德育为先,以思想教育为核心,以培养高尚的思想道德品质和良好的道德情操为基础,以促进学生全面发展为目标。但中学生良好思想品徳的形成也离不开家庭、社会紧密配合。目前我们山区学校的学牛家长对学牛的思想道徳教育不够重视,也没能很好的配合学校,因此,学校耍积极寻找外部的徳育力量,如利用历史爭件,清明节到烈士陵园进行扫墓活动等,对学生进行爱国主义和革命传统教育,增强学生民族自尊心和自豪感;聘请法制工作者定期到学校对师牛进行法制教育,安全教育,案例警示教育,从而减少学校的违纪现象,尽量杜绝违法现象;同吋最好能够成立家长学校,每个年级都有领导主抓,每学期都定期针对家长的教育方法、家长行为、家长观念等讲授,注重培养学生的良好行为****惯,家长XUESHENGGUANLI学生管理学校能够密切学校为家长的联系,逐渐形成了思想认识、教育方法的统一,从而做到加强学生的德育工作,进而提升学牛的道德情操。三、 注重思想道徳教育的科学性和灵活性外因是事物变化的条件,而内因才是事物变化的决定因素。道德不是自发形成的,道德行为只冇变成发自个人内心的自觉才能奏效。这就要求教师在思想教育过程中注重教育的科学性、灵活性,做到有计划、有1=1的、有针对性地进行道徳思想教冇,规范道徳行为,让学生真正接受,达到入脑