“杀手”同桌.pdf.pdf

文档介绍：特色作文%“杀手”同桌&湖南省永州市第八中学高中?(()级?班蒋毅编者推荐首段和结句中的杀手所指对象转移—意料之外情理之中第二自然段中带双引号的福份到结不他杀犷把到尾时同桌对我变成了真正的福份—步步推进—由是我所想象的那般糟糕到有些喜欢上杀手”再到的历史书推了过来直至结句我真不知道自己是不是手”你们知道我的同桌是谁吗杀手,’这是同学们送给他的外号杀手是一个地道的差生今天旷课迟到明日打架斗殴到处惹是生非真叫老师头痛杀手与外面的一帮小混混称兄道弟我们班男生尊他为老大同这么一位大人物坐在厂起可真是上辈子修来的福份了承蒙老师厚爱这么看得起我我真怕自己被他同化了我可不想身败名裂呀我暗暗告诫自己一定要百分之百地警惕他不能同他多说一句话事情并不是我所想象的那般糟糕他还挺有自知之明见我上课不与他讲话他不是看小说就是整堂课睡觉从未打扰过我有时快到下课时他轻轻拍拍我说哥们能不能借你的作业来参考参考我乐意给他参考应该让他感受到同我坐在一起的温暖嘛久而久之我有些喜欢上杀手了我这个人老健忘头一天晚上复****过的课本资料总会落在家里他课桌上那堆积的课本和资料对于他来说形同虚设一无用处对我而言可真是雪中送炭啊我每次翻出他的课本来他总是一脸无所谓的样子有时也凑过脸来瞧几眼课本然后便看他的课外书或睡他的大觉去了有一天我借杀手的书借出大祸来了那是一节历史课我把杀手的课桌都翻遍了还是没有找到历史课本作为历史老师心目中的高才生我不想让老师知道我上课没有书呀—历史老师几乎每节课都要到我这里来瞧瞧唉这下我可死定了不知什么原因让正在睡觉的杀手醒过来了他抬起头来迷茫地望了望黑板又看了看我见我桌上没有摆书便把他的历史书推了过来晦杀手呀杀手你睡觉时怎么将书垫在手下了呢我急忙接过书假装做笔记的样子这时老师走过来了我不敢抬头像做错了事的小孩一样低着头等待老师的发落老师终于停住脚步敲着课桌