文档介绍：“119”消防活动总结为了进一步提高教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握基本的消防安全知识、从小培养消防意识、掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法,11月9日上午11时9分,XX幼儿园举行了“119消防安全演练”活动。活动开展之前,幼儿制定了详细的演练方案,各班教师根据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火知识以及逃生知识的宣传活动。11时9分,当警报声响起,各班孩子们在老师紧张有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子,快速有序地逃离“火灾现场”撤到安全地带,随即各班教师清点人数,并及时向演练领导组汇报,300多名师生仅用2分钟10秒时间全部安全疏散完毕。疏散演练活动结束后,在幼儿园安全管理员的协助下,后勤工作人员及部分大班孩子学习了灭火器的使用方法,最后吴XX长对此次演练活动进行了总结。通过此次演练活动,为幼儿上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使大家树立了以“安全”为主的自我保护意识,活动达到了预期的目标。为深入推进我的消防安全宣传教育工作,进一步巩固提髙我园的消防安全管理和宣传教育水平,增强师幼消防安全素质和自防自救能力,今天下午,我园开展了“119消防安全演练”活动。随着警报声的响起,演练按预案进行,各班幼儿在教师的指挥下,按照指定的疏散路线,用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有序地迅速撤离,到操场后各班教师迅速组织好幼儿立即清点人数,及时把幼儿人数及安全情况报告给园长。全园师生全部安全的由室内撤离到了操场,使大家亲身体验了“失火逃生"。本次消防安全演练活动的开展,不仅使教师和幼儿在实战中得到了锻炼,再次落实了应对突发事件的防范措施,提高了教师和幼儿的防范自救能力,更进一步增强了师生的消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,加强了抵御和应对紧急突发事件的能力。今天是“119”消防宣传日,xx镇中心幼儿园以此为契机开展了消防安全主题教育活动,增强了幼儿园师生的安全意识和自救自护能力。疏散演练,模拟火灾现场。演练开始前,幼儿园安全管理响起,小朋友们在老师的组织引导下,弯腰低头,捂住口鼻,有秩序地沿着预定逃生路线,迅速撤离到安全地带。员为大家讲解了火灾的危害、逃生要领和注意事项。随着警报总结提升,丰富知识储备。演练结束后,安全管理员对此次演练进行了点评,指出了存在的问题,要求带班老师进行有针对性地指导,确保每名幼儿都学会正确逃生。随后,幼儿园以班级为单位给小朋友们讲解了各种消防安全标识的含义和用途,以及如何正确拨打119报警电话等知识,在互动问答式教学中,加深了幼儿对消防知识的印象。本次活动的开展,激发了小朋友们学习消防、了解消防、关注消防的热情,营造了浓厚的消防安全氛围,将