文档介绍：识字4田家四季歌[教学目标],会写10个生字。、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。,了解农民在不同的季节里的农事活动,体会农民的辛苦和快乐。情感态度与价值观体会农民的辛苦,懂得辛勤劳动的快乐,激发热爱生活的美好情感。[教学重难点],背诵课文。。[教学课时]2课时第一课时一、,理解课题中词语的意思。“季”这个字?说说你用什么方法记的。,想一想题目告诉了我们什么。二、初读诗歌,,听准会认字的字音。,不认识的字要根据拼音把字音读准。,交流识字方法。(1)后鼻音的字:桑、农、场。其中“桑”读sānɡ,平舌音;“农”的声母是“n”。(2)多音字:“了”在文中读“liǎo”,意思是完毕,结束。,积累词语。四季蝴蝶麦苗肥胖农事蚕桑归来谷粒黄金上场虽然辛苦喜洋洋农事了三、学习诗歌,,大家边听边画出表示四个季节的词语。,把相关的诗歌小节读给大家听。。,全班一起讨论。。喜洋洋笑盈盈你能仿照这样的形式再说几个这样的词语吗?全班齐读诗歌。第二课时一、《田家四季歌》,现在我们来“唱一唱”,背一背。。。二、精读课文,。,想一想:你读的这个季节有什么特点?你为什么喜欢它?第一节:春季(春风、花、草、蝴蝶、麦苗儿、桑叶儿)第二节:夏季(采蚕桑、插秧;早起耕作、戴月光)第三节:秋季(稻谷粒粒香,心里喜洋洋)第四节:冬季(棉衣暖又轻,大家笑盈盈)?才能表达你的心情?第一节可以读出轻松、舒畅的感觉。第二节可以读出忙碌、踏实的感觉。第三节可以读出喜洋洋的感觉。第四节可以读出温暖、幸福的感觉。。小组赛读,要求读出季节特点,读出自己的情感。。(1)