文档介绍：“头牌菜”是“仙人指路”,主要造型是一只仙鹤。首先精心挑选出特别配方生的1斤绿豆芽,由两名厨师借助放大镜,用一根铜丝将绿豆芽的根部一点点掏空,将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去,然后上锅蒸熟,清水滤净。千辛万苦做出来的这些绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的,仙鹤的身子则是用乳鸽肉蓉堆砌而成。第二道菜是“鲤鱼须子”,这道餐只用鲤鱼头上的两根胡须,用100多条鲤鱼才做成。热菜一共16道,使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手,要什么只要说一声,服务员马上就送到面前,总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴,由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞;吃完饭后,向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌,上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席间我们喝“康雍乾”酒,用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的,市面上根本看不到。①李某开了一家房地产公司,赚了不少钱。为了表达对已故父亲的悼念之情,也为了让邻居们看到自己的发达,李某花100万为父亲修了墓。②张某老来得子,在儿子出生“百日之时”,大摆筵席,最后光剩菜就拉走了三四垃圾车。③王某最近花一千多万元买了一套豪华别墅,装修又花掉了几百万元。王某逢人便说:“我就是要挑最贵的!”说说你的看法?3 勤俭节约文明消费据某小学四(3)班班主任介绍,为了锻炼学生的生活自理能力,他要求每个学生从家里自带一块抹桌布,在6月20日大扫除时,将各自的课桌彻底擦洗干净,而后分别打分评比。不想,有5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾,每块价值几元钱,在劳动结束后,它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为,5个孩子觉得“没什么大不了的”。小品1:小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”小品2:小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”小品3:小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。请你分别评价他们的行为?通过前面材料的分析我们可以得到什么结论?历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。想一想??有一个富翁,他有无数的钱财,他可以挥金如土,也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天,他丢了一元钱,他的态度将会怎样呢?