文档介绍：□尊重的各位评委,在座的各位热血沸腾的同仁们,好:我是今天的12号选手,我叫***我演讲的标题是《—青春献祖国》。□(安静的音调)曾有很多救国的故事,还印在我们的脑海中;也曾有多少力气,将历史之河击的波澜汹涌;还有那一代代年轻的面貌,他们心底的青云之志。(升调、昂扬)“山河代有人才出,长江后浪推前浪「(渐快),那个浪,那个呼声,那些战斗的硝烟,那些烈士们的鲜血,已被时光这条长龙缚上面纱,但他们的光荣仍旧,他们把爱国这概念图的熠熠生辉。(稍停)□(语速减慢、平调)是啊!重若浩瀚的苦难,艰苦崎岖的道路,已把无数战役者的脚板磨平;多少历史的重担,也把无数好汉的肩膊压弯。□(沉痛的声调、消沉)那个冰雪笼罩的1935年,那些悲哀的岁月啊!(渐升)那些革命义士和年青的友人们,把本人的青春献给了祖国,为我们铺成了一条安全中国的广阔坦途。咱们坐在这晶莹的教室里,回忆那旧北平大学里的环境,我们的思维,还能克制我们的举动么?(热潮)当然,我们有必要了解历史,了解从前,懂得咱中国的那句古话:“人,不能忘本。”□(沉痛的音调、低沉)我们谁又想过,历史到了今天,我们会怎么样做,而当初的我们又在怎么样做?(蜜意的疑难),就这么简略的怀念么?同样是大学生,一个头破血流,为国而战,而另一个装扮时尚,染着个性的发色;同样是青年一代,一个救亡图存,饥寒交迫,而另一个过着衣来伸手,饭来张口的的生活,还厌弃父母给的生活费远远走不到同窗的前列。这是不是事实,假如是,请以最热列的掌声确定,好不好!(小高潮)□(大声的),青春献祖国,多少事实已成为久违的故事,多少朋友,只能被铭刻在历史册上。看看这生涯,看看这历史吧!敬爱的年轻朋友们!□(悄悄的,温顺的)到我的报告完了当前,我盼望的掌声不是送给你身边的我,!□请闭上双眼,缄默5秒钟……(放音乐好男儿)听,历史的声音。□□当时间之河回溯到74年前的今天,历史又展现了它苦难而苍白的一页。那是一九三五年的十二月,中国的大地上到出是饥寒和灾荒主宰着穷困潦倒的命运,而东三省,广阔而富饶的三省却横当天安门的上空飘扬着一面五星红旗,古老的黄土地上站起来一个伟大的民族;当雄伟的长城伸出热情的手臂,把来自五大洲的友谊与和平揽进它苍翠青葱的八达岭;当举世瞩目的奥运会回荡着一支义勇军进行曲,它宣告“不愿作亩奴隶的人们”的后代在也不是受人欺负的“东亚病夫”,而以矫健的步伐走向光辉的未来 同学们,年轻的朋友们,你一定会感到无比的骄傲和幸福,一定会充满力量和信心。而这一切又都是一一祖国!是的,祖国一一我们与之生死与共、休戚相关的祖国啊!□遭日本帝国主义倾略者的蹂蹒!母亲在松花江畔呻吟,儿女在长白山上留血,江河在野火中悲泣,祖国在铁蹄下受难。正当中华民族到了最危险的时刻,每个人都被逼发出最后的吼声。中国共产党领导北平的数千名大学生在十二月九日这天,毅然走上街头,举行了大规模的抗日救亡游行,他们顶着遭冽的寒风,迎着前来***的反动***,高呼着“打道日本帝国主义”,“反对华北自治运动”,“停止内战,一致对外”等口号,英勇地前进着、前进着。赤手空拳的青年学生同反动***进行了勇猛地搏斗,血可