文档介绍：[word格式]豫西南城区幼儿园音乐设备投入状况调查研究豫西南城区幼儿园音乐设备投入状况调查研究综合学术论坛豫西南城区幼儿园音乐设备投入状况调查研究周歌(河南省南阳师范学院音乐学院473000)摘要:随着我国素质教育的推进,,音乐课堂教学的设备现状进行调查,探讨了所存在的问题,:豫西南城区幼儿园;音乐设备6岁)(3,段的儿童,在其全部有关学****的三种心理成分——认知,情感,行动的发展上,,,幼儿时期是音乐才能发展的奠基时期,此时期给学前幼儿及时合理的音乐教育,:省级一类园2所,市级一类园3所,市级二类园3N,,,教学器材的配备国家教育部颁布的《幼儿园教玩具配备目录》,各地办园条件差异大,目录分为一,二,,,电视机,收音机等一些价格比较贵的设施,但配备的数量明显的不够,没有严格的按照目录中的要求数量配备,因此出现了教师轮流使用教学器材的现象;更严重的是两所私立园由于资金问题大多配备的是电子琴等由各班轮流使用;目录中要求的简单易行的锣,钹,木鱼,三角铁,铃鼓等教学用具各园配备还是比较全面的,有些条件好的幼儿园还引进了全套的奥尔夫打击乐器;对于教学软件,多媒体设施及音乐专用教室配备各幼儿园都没有重视其投入,仅有省级一类园的两所幼儿园配备了多媒体设施及音乐多功能厅,,,图书,相关期刊,教辅资料配备表1:图书,相关期刊与教辅资料配备与使用情况图书情况相关期刊教辅资料教师使用资情况情况料情况幼儿充一太充一太充一太经有偶园足般少足般少足般少常时尔比例207O103O6O10107O202855l7%%%%%%%%%%%%从上表可以看出:其一,音乐图书,,相关期刊及教辅资料的配备与《幼儿园教玩具配备目录》,也比较充足;而两所私立幼儿园的教学资料配备还是有所欠缺,,%教师能够经常查阅资料;55%的教师是有时查阅相关资料;还有17%,它们同教辅资料一样都是提高教育教学能力的保障,幼儿园能否提供充足的音乐方面图书,期刊与教辅资料,将直接关系到音乐学科的教育教学质量,