文档介绍：羚羊木雕张之路永泰县葛岭中学:王剑明读准字音,看清字形抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒颤脸颊zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮着玩寒颤颤抖整体感知一、学生表演家庭短剧(综合实践)先请大家观赏一场家庭短剧表演,有请三位表演者。内容:查问羚羊木雕部分饰演:“我”、爸爸、妈妈。二、整体感知课文内容请一位同学用一句话概述课文的主要内容。为了进一步探究课文的主旨,加深对课文的理解,下面请同学们进行心与心的交流,希望同学们大胆、真诚地表达自己的心声。活动形式:电视台“心灵大碰撞”活动过程:1、老师带头推荐主持人,学生推荐课文主要人物代表作为访谈嘉宾。2、确定谈论话题:羚羊木雕的风波究竟该怪谁?3、对各个人物进行采访,来一次心灵大碰撞。4、倾听观众评说。四、演读课文(探究课文主旨)五、预备采访提纲1、主持人导入语2、采访问题准备3、主持人结束语六、教师总结心与心的碰撞,果然击出了灿烂的火花,比纯金更可贵。现在请同学们一起朗读《友谊》一诗作为这节课的结束语。友谊总要淘进我终不悔世俗的尘沙曾用真诚的心曲才会显露鸣奏友谊的旋律纯金的可贵纵然世人都向他我终不悔泼出污秽曾用枯萎的心血我终不疑他品质素洁浇灌真情的花卉如皎月清辉说什么人言可畏我终不忘我只当过耳风吹蓓蕾轻绽在镇静地摒弃烦恼欢乐的门楣痛饮那圣洁的泉水阿,友谊和真纯是姊妹我终不忘岂容得半点虚伪海潮扑打过我欢乐的心扉我们一同觅拾人间的珠贝2008年12月5日赠言真正的友谊—十分理智的友谊,是人生最好的无价之宝,你能够对自己的朋友守信,永远无愧于他,那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。—马克思