文档介绍：《比的化简》导学案学习目标1、知识目标:理解比的基本性质。2、能力目标:正确应用比的基本性质化简比。3、情感目标:在化简比的同时感受数学的应用价值,体会数学知识的内在联系。自学感悟小提示:根据学习目标认真学习课本的三种类型(整数比,小数比、分数比)的化简的方法,与小组的同学讨论,自己尝试总结方法与规律。化简比并求出比值24:::1/4总结你的方法:《比的化简》达标测评基础部分:化简比10∶:: 能力提升请选择.(1)3:4前项加上6要使比值不变,比的后项应该加上()。A、4B、6C、8(2)4和它的倒数的最简整数比是()。A、4:1B、1:4C、16:1(3)5:2前项扩大为原来的3倍,要使比值不变,后项应当()。A、增加3倍B、扩大为原来的3倍C、不变*拓展延伸大正方形边长是4厘米,小正方形边长是3厘米。大、小正方形边长的比是(),比值是();大、小正方形周长的比是(),比值是();大、小正方形面积的比是(),比值是()。