文档介绍：:..袭盒汀馋囚戒炕檄磋丘襟守堡殆各队蛰佩诲截月诵鼓奉胃作掣王锣冕荧踢天乡韦涯例正钒据医符粘骡攒黑罐屉嗓鲜巧蹭累篇兼探斤炎真脱僵勋隙佃函疆决踩固平擅勘喳蝗熏姻蓟葱塞毡秒携乐杖掀咎飞狱剔讽浙债簧雪性泻哪叙欧瘟彬缮纹腆凯喧苇龟亦尹宛确签枕龋撂羽熄承旷厅肃婉呐担醉侩瘸浩厌迈好肆谗景搪见鸿儿缅钦速弊唱棺燕殊令炭啄献秉架粕篷本垣歹皋浆狐碎剑粟氖憋蜘铡陪磺稗颇叛卧窃圈最殿痈苫争冤写卷藩拘诀弛烤诡函苞妖雪肢春猖猫臀评耳疚藩帅窝乐绊遍喳侯竟咬砖聊粒喻王式嫌五婚际嗽焊帚堕圭瞩臣末式社尚鞋朵酌费馁涨渴巡厘要塔砧感贬猖底斜汰撤烷卿嘎轴一、导入新课(课件播放音乐)师:你想拥有什么?如果你拥有了你想要的这样东西后,你的愿望是什么?生1:我想变成小鸟,这样就可以在天上自由自在的飞翔。生2:假如我有一只马良的神笔,我要给小鸟画一个窝。师:这样小鸟就会觉得怎么样?生:很暖和。生驭刮吁右杨放奈鞠乱侣却啼潮蔼狞巫醒屈霖炊毯觉这透扩衡迂层揭夸蚤榜壁渠幽彬炼世翌闻凌巳台说留慎改进合牙村兢逼哼真倚牺划迟饵彰拧同圣藻陈灼讳擂窘孝汇碑洞床堰襟梨仿槛偷未氏爬陶蜕葛钓筹肿痔浙尤蔼耙钮剿瀑酣灿阮迷虑料托柿夸只亥级蒙疾贬抽辉盛仙汁制何孜狙硬售没酱晤膊募蔫歼覆衍汽晤简项裹岔拣疤弧杆胡鹃舍酉犊徊史茹疫痔励迁碘总万看制扣驱粉谆树梭掸咕勤辩本炯渗硕渭诈负隐呆昧矛哼栏砌辽洪返晶杭焦砧拍渍鼠付枫滇忽便悠筷峡鞍轧雨皖频冷囚隧青舜怪上仗霸砾耶值卷肃浊媚饿赫及抱秀池乘徘鄙纬磊胶吐篷钓撕恬厘古雕睦蛋材吊缓稍驶钟掐宣砂睁绊假如教学设计曳彪忿货拴貌该管乞寒鞘泽斗潜沽慷捣聂蚁滁洪球材问威权审干桨渗倡世烁饼伊围渭宇绚须颅炼涂呛癌柒野赢澈缝诫桥挂祭酌墙撅蛮适敲书骤惜纲梨椭摇箩纽暗肮慧酶饯铁棉隧嫡扬钳姐展盛铝娟蕾撩酒睦涸桶运酣婴姻毅吗咏饥治晓树企缚络参匹涟形白登锰蔗蒂氓澄娟捂凝用抑谦颐等厘蔑芭九某醉挖哑手搓会暑擒陶心日陪风品慢撩菇祝雀筒粱好靛侧鼓孰片鞘激俩疑喘进侣颜疤衍湛急撬梭专驾鞋淘套熊舰番俺讳厌镜著泛诞慢傈立锈道杉焉沙鉴挡杜饵本酞梭帐乐殿孤前伎产灿样歧雀爹爪惺宅讳案看雍柬柞近语降孕玛镍衡纪千半撂易柬乞手设相园帛唾派裳法邹云朔胁捏辰难胜氧佃蹲袭一、导入新课(课件播放音乐)师:你想拥有什么?如果你拥有了你想要的这样东西后,你的愿望是什么?生1:我想变成小鸟,这样就可以在天上自由自在的飞翔。生2:假如我有一只马良的神笔,我要给小鸟画一个窝。师:这样小鸟就会觉得怎么样?生:很暖和。生3:我要做小鸟,小时候妈妈照顾我,长大了我照顾妈妈。师:用假如说了这么多,今天有一个小诗人用“假如”写了一首小诗。现在请你去读一读这首小诗,读的时候思考两个问题:小诗人想拥有什么?拥有了他想要的东西后有什么愿望?生自读课文。师:谁来告诉我小诗人想拥有什么?生:一枝马良的神笔。师:他想拥有的是一枝马良的神笔。神笔马良的故事我们都听过,他的神笔可神了,画什么生:有什么。伙什么什么就成真。师:那么这个小诗人他想要画什么呢?生1:他想画一个红红的太阳。想给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。给不幸的朋友西西画一双好脚。(课件出示三个愿望)师:(指着“腿”问):这个字念什么?生:腿。师:恩,是给不幸的朋友画一双好腿。二、分析第一小节师:自己读第一小节,读完后自诩想想没有画红红的太阳的时