文档介绍：研究生培养计划学号:81120901江西财经大学攻读硕士学位研究生个人培养计划学院,研究所,信息管理学院学科,专业,物流工程研究方向农产品的闭环回收指导教师硕士生姓名入学日期二?一一年九月学习期限3年二?一二年二月二十日制1填表说明一、本培养计划应该按照江西财经大学培养硕士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案有关规定及专业研究方向,在导师指导下填写。二、填写时一式四份,一份交研究生部、一份交学院(研究所)、一份交导师、一份由硕士生本人备存。三、本培养计划是对硕士研究生审核授予学位的根据,应在每年11月30日前制定完毕。2学生出生性别姓名年月籍贯民族政治面貌毕业学校和专业光信息科学与技术入学前获得学位名称及日期理学学士学位2011年7月原工作单位无一、已有的专业基础和学术功底本科期间已学的主修课程有:高等数学、大学英语、工程制图、电磁学、原子物理学、通信原理、电路分析、模拟电子电路、数字电路、电子技术基础、电磁场与电磁波、信息光学、激光原理、光电子技术、信号与系统、光纤通信、普通物理实验、近代物理实验、信息光学实验、光电子技术实验、光纤通信实验等主干课程和多门计算机软硬件技术的选修课程,以及光信息科学与技术的发展前沿介绍等。通过本专业学习我具备良了好的数学、物理基础,并且也培养了解决实际问题的能力。对计算机软硬件理论掌握较好,熟悉C语言,熟悉SQL大型数据库等基本操作,能熟练运用办公软件,并有较强的自学能力。这对于现在的物流专业里要求有较好的理科基础提供了一定的帮助。同时,光信息科学中对于信息的了解也让我能更好的学习现代的信息技术。虽然不是学管理方面专业知识,但我在自己没课的时间到国际贸易专业也听了经济,管理方面的相关知识,所有这些对于我现在的管理科学与工程方面,物流知识方面有了很好的学习能力和接受能力。3二、攻读方向及培养目标:(含所攻方向的国内外研究现状、需解决的主要问题及理论价值和实践意义)。攻读方向:农产品的闭环回收国内外研究现状:近年来,闭环供应链理论的逐步发展,可持续发展下的农产品物流受到社会关注,特别是产生的各种农业废旧物资及废弃物处理问题。如果能将农业上产生的废弃资料回收利用,不但可减少污染,而且能使农民实现增收。其中要运用到诸多闭环供应链的原理。闭环供应链ClosedLoopSupplyChains,简称CLSC)是2003年提出的新物流概念。闭环供应链是指企业从采购到最终销售的完整供应链循环,包括了产品回收与生命周期支持的逆向物流。它的目的是对物料的流动进行封闭处理,减少污染排放和剩余废物,同时以较低的成本为顾客提供服务。因此闭环供应链除了传统供应链的内容,还对可持续发展具有重要意义,所以传统的供应链设计原则也适用于闭环供应链。闭环物流在企业中的应用越来越多,市场需求不断增大,成为物流与供应链管理的一个新的发展。将农业产业方面存在的问题,运用闭环供应链的思想来解决,可以促进农产品经济的发展。需要解决的主要问题:农产品回收重要目的之一是环保的作用。环保要求会引发建立某些特定物料的新市场,也可能引发生产过程中现有物料流程的重组。借助于新技术,以前作为废物处理的物料会变成有用的副产品。处置设施应尽可能地接近终端消费者,这样可以便捷地运送来自消费者的废旧产品,此外,企业应尽可能提供废弃