测量长度.ppt

文档介绍：长度时间及其测量学****目标1让学生动手用刻度尺测量物理课本的长宽,说出长度测量的步骤及注意事项。2学生讨论列举生活中测量时间的工具,重点结合体育课介绍停表的使用方法。3结合生活实践学生讨论分析后说出误差的定义及误差与错误区别。自学指导一阅读课本P35“想想议议”让学生说出测量的重要性的同时,相互介绍一些相关的测量工具。问题生活中常见的测量工具有哪些?它们各自测量哪些物理量?自学指导二阅读课本36页---37页的知识,以板演的方式练****长度的单位换算,并让学生动手用刻度尺测量课本的长度和宽度,讨论总结出长度测量的步骤及注意事项。长度的单位及换算1分米(dm)==10-1米1千米(km)=1000米=103米1厘米(cm)==10-2米1毫米(mm)==10-3米1微米(μm)==10-6米自学检测一1单位换算:①=_____cm=_____mm②170cm=_____m=____nm2补充单位:⑴张强同学的身高是174_____⑵⑶人的头发直径为70_____⑷⑸、最小刻度和零刻度线。刻度尺的使用记录结果时要有单位读数包含两部分:准确值和一位估计值读数时视线垂直被测物和刻度尺。读数