文档介绍：专题一匀变速直线运动的探究一、,、、v2、v3、…,若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,则说明该物体在相等时间内速度的增量相等,由此说明该物体在做匀变速直线运动;:(1)作用:计时仪器,①电磁打点计时器:4~6v交流电②电火花打点计时器:200v交流电(3)纸带上点的意义:①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置.(记录了时间和位移)②通过研究纸带上各点之间的间隔,、S2、S3…(1)若如S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1=.(2)若如S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1≠0,(1)逐差法如图实-1-1所示,相邻两计数点间的距离分别为S1、S2、S3…、S6两计数点间的时间间隔为T,根据△s=aT2同理如即为所求物体运动的加速度.(2)平均速度法求速度求各点的瞬时速度(2)V-t图象法根据:,求出各个记数点的瞬时速度,再作出v-t图像,其斜率表示加速度。三、实验器材电磁打点计时器或电火花计时器、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、刻度尺、导线、电源、、-1-2所示,把原来放于水平桌面上的长木板一端垫起,把打点计时器固定在木板被垫起的那一端,,。,,取下纸带;更换新纸带,,舍掉开头一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点,为了测量方便和减少误差,通常不用每打一次点的时间作为时间的单位,而用每打五次点(每隔四个点)的时间作为时间的单位,就是T=×5=,在选好的开始点下标明A,依次标为B、C、D、E…、S2、S3、S4、S、5S6并填入下表中。,得出结论,即小车沿斜面的下滑是否可以看成匀变速直线运动。,计算小车的加速度或根据v-、,,再释放小车,,,,是指纸带上的点迹清晰,适当舍弃点密集部分,适当选取计数点(注意计数点与计时点的区别),,将定位轴上的复写纸换个位置,,应尽可能地一次测量完毕(可先统一量出各计数点到计数起点0之间的距离).读数时应估读到毫米的下一位。,、-:在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,下图为小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻两点问间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点,用米尺量出l、2、3、4、5点到0点的距离如图实1-5所示.(1)小车做什么运动?(2)若小车做匀变速直线运动,那么当打第3个计数点时小车的速度为多少?小车的加速度为多少?例2:在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图实1-6所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,、、、、(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为VB=m/s,CE间的平均速度为m/s;(2)以打B点时为计时起点,建立v-t坐标系如图实1-7所示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;(3)根据图线可得小车运动的加速度为m/:,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过