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幼儿园教职工培训计划 范文.doc

上传人:raojun00002 2020/2/12 文件大小:25 KB

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文档介绍:幼儿园教职工培训计划_范文 计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。【篇一】一、指导思想以教师职业道德规范为准则,加强教师职业道德意识。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点;以《幼儿园纲要》、《指南》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过学****实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,营造良好的研讨、学****氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力的教师队伍。二、培训目标 。 ,促教师专业化成长。 ,落实教师分层管理,促进教师全面发展。三、培训内容与措施(一)以师德建设作为提升队伍教育合力的核心。加强教师思想建设,做好师德承诺,切实把师德建设落实到保教日常工作中。 《幼儿园教师日常行为规范》、《十*准》、《教师职业道德规范》,认真贯彻落实上级部门的有关要求,明确教师工作职责与行为规范。 《东胜区铜川一幼师德师风考核细则》,继续将师德师风纳入教师月考核重点内容,要求教师以师德为先,严格遵守幼儿园教师行为规范。 ,自我反思活动,让老师们通过照镜子来正衣冠。 。(二)加强教研工作的引领性,促教师专业化成长。 。(1)树立一日活动皆课程的课程理念,重视环境育人的独特价值,合理组织安排教学活动,有效发挥环境的作用,实现一日活动的整体教育功能。(2)明确教师角色定位,合理做好各类教学活动中的角色转变,通过建立规范课程模板,例如:教案、观察记录、学****故事等,引导教师做好幼儿自主活动的支持者、观察者、引导者。 2以科研为先导,扎实做好常规教研,不断创新教研模式,促进教育教学水平稳步提升。(1)开展高质量的集体备课,引导教师主动思考和分析教材的能力,提高教师教研意识和教研能力。(2)以教学观摩为契机,侧重领域,梳理三维目标,注重教学过程中幼儿自主性的发展。(3)扎扎实实开展好一课三研活动。落实课堂三部曲备课、上课和活动反思。根据教师的实际情况,各年级组自己选材,进行探索、着力创新,发挥群策群力的功效同时,促进教师间的互研互学,经验丰富的老师要上好展示课,在教学中充分发挥帮、带的作用,年轻教师要大胆尝试、认真反思,做到以课堂促教学、以课堂锤炼教师。(4)加强区域教研活动的开展,研究主题区域的材料投放以及材料如何体现材料的层次性、趣味性、一物多玩性等,就如何进行观察指导研究探讨,促进幼儿角色游戏和个别化教学的有效开展。(三)加大教师培训力度,落实教师分层管理,促进教师全面发展。 ,加强教师理论学****组织教师认真研读《指南》、《纲要》,让教师在不断学****中探索职业的内涵,提高专业水平。 ,让教师在不同形式中获得专业化发展。例如:园内专题快乐教研、教学观摩、区域观摩、教师岗位层级划分评比等。 ,有计划的组织教师参加本地区的教研、观摩活动,要求教师认真学****吸取他人先进经验,了解新的教育策