文档介绍：第二框感悟青春青春在哪里?青春是什么?青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹,用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌;青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候要更加坚韧,悉心的采集每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……一、,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在青春期,我们主要对一些问题存在认识和行为上的误区,生活中,有些同学爱取笑别人,有些同学对男女生之间的关系过于敏感,等等,这些都是对青春的误解。这些行为涉及的核心问题就是彼此尊重。探究交流:(教材第39页)该不该谈论青春期的生理变化?拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑,你会有什么样的感受?⑴我们的生理变化,本来是很正常的,可是就是有些同学爱乱开玩笑,说三道四,太不尊重别人!可有时,在适当的场合,大家开诚布公地谈谈,同学间可以相互交流,共享成长的经验,但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。⑵不合适。这会给被取笑的同学造成巨大的压力,同时也是对他人人格尊严的侵犯。被别人取笑会感到很愤慨!,但追求个性不一定要在穿着上标新立异,人格独立也不是故作姿态。独立是建立在有自立能力的基础上的,真正的个性在于从内心深散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖、勇于为自己的行为负责的精神。探究与交流:(教材第40页)⑴小刚所理解的“酷”是什么?你是怎样理解“酷”的?小刚所理解的“酷”是指穿着打扮上要与众不同、标新立异,以此展现给别人自己已经人格独立了。我们理解的“酷”,应当是不仅具有秀丽的容颜、优雅的气质,以及健美的身姿,还应该更多地体现出一个人的良好的心理状态、坚定的意志、优雅的气质、丰富的想象力和真挚的情感真正的个性在于从内心深处散发的美丽,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己负责的精神。⑵反映了他急于摆脱依赖,展现自己的独立性。⑶他理解的长大就是有了自己的思维方式,有了自己的看法和见解。可以按照自己的意愿追赶时髦,自己可以安排自己的衣着打扮,自己说了算,想怎么样就怎么样。我们的理解:独立是建立在有自立能力的基础上的,真正的个性在于从内心深散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖、勇于为自己的行为负责的精神。,真挚的友情从少年的懵懂无知,到少年的情窦初开,到青年的恋爱婚姻,这都是一种发展,是一种认知的改变,是一种心理的成熟。朦胧感情的发生实际上是青少年生理与心理成熟的标志,是每个人发展中必然遇到的一种现象。男女同学之间出现好感,这是青春期少男少女正常的心理状态。只要是男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学间的交往是可以的也是必要的。相关链接:男女同学之间的交往男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点:①要端正态度,培养健康的交往意识;②要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深;③交往关系要疏而不远。探究与交流:(教材第40页)①小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?她担心的是一些同学出于不理解,对于他们二人的这种正常交往在背后指手画脚和说三道四。特别是