文档介绍：编号:主备人:黄卫华审核人:严洁雄使用时间:班级:小组名:使用者:你的学号:10、《<论语>十二章》学习目标1、学习重点文言词语,培养阅读理解文言文的能力。2、能用现代汉语翻译课文,能流畅地朗读、背诵课文。3、认识并调整自己的学习方法和态度,激发热爱民族经典文化的热情。第一、二课时预习检测一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。1、孔子:2、《论语》:二、初读课文,借助课下注释或工具书解决生字新词:(一)注音完成《同步导学与优化训练》P26基础知识梳理第2题+P27基础锤炼第1题补充:不亦说乎()不堪其忧()(二)重点词语完成《同步导学与优化训练》P27基础锤炼第2题补充:自主学习一、读注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”翻译::“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译::“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”翻译::“温故而知新,可以为师矣。”翻译::“学而不思则罔,思而不学则殆。”翻译::“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”翻译::“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”翻译::“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”翻译::“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”翻译::“逝者如斯夫,不舍昼夜。”翻译::“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”翻译::“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”翻译:二、展示提升,解疑释惑。达标检测填空《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。(语录门人再传弟子大学中庸孟子)孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______,鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。(丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二)二、判断题(1)孔子是战国时期的人。()(2)《论语》是孔子自己编写的书。()(3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。()(4)《论语》的“论”读“lùn”。()(5)“三人行……”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。()三、选择题(1)“三人行,必有我师焉”中,“必”的意思是()(2)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜()(3)“与朋友交而不信乎?”中,“信”应取哪种解释?(),真诚(4)孔子是哪家学派的创始人?( ):背诵、默写全文。第三课时合学探究完成《同步导学与优化训练》P26基础知识梳理之整体阅读(1)+P27精彩品读第6题+找出你喜欢的名言警句并