文档介绍：致橡树优秀朗读致橡树舒婷解题:致:向对方表示礼节、情谊,有倾诉表白之意。舒婷:中国当代朦胧派诗歌的代表人物作品:《四月的黄昏》《这也是一切》《呵,母亲》《思念》《也许》《祖国呵,我亲爱的祖国》《双桅船》朦胧诗:产生于70年代末、80年代初,强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征、比喻等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。 朦胧诗的特点,可概括为:意象化、象征化、立体化。一、初读课文:朗读作品/小停顿,//大停顿()轻【】重(我)/如果(爱你)——//【绝不学】/攀援的凌霄花//【借你的高枝】/炫耀自己;//(我)/如果(爱你)——//【绝不学】/痴情的鸟儿,//为绿荫/重复单调的/歌曲;/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍;/也不止象险峰,/增加你的高度,/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨//【不,这些都还不够】/我【必须】是你近旁的//(一株木棉),/作为/(树的形象)/和你站在一起。//根,//相握在地下;//叶,相触在云里。//(每一阵风吹过),我们都互相致意,//【但】//没有人/(听懂我们的言语)//【你有你的铜枝铁干】,//【象刀象剑也象戟】;//我有我/(红硕的花朵),//象【沉重的叹息】,/又象【英勇的火炬】//(我们分担)/(寒潮)/风雷/【霹雳】;/我们共享/【雾霭】/流岚/(虹霓);//仿佛永远分离,/却又终身相依//【这】/才是伟大的/【爱情】,//【坚贞】/就在这里//【爱】//不仅爱你伟岸的身躯,//【也爱你】/坚持的位置,//【足下的】//【土】//(地)。二、赏析课文(一)研习课文第一小节借你的高枝炫耀自己;我如果爱你-决不像攀缘的凌霄花我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲;