小学体育教学设计.doc

文档介绍：:,绝大多数学生能跨越横杆。、灵敏、协调等综合能力,为终身体育打下基础。、顽强、果断、吃苦耐劳的意志品质,树立勇于战胜困难和挫折的信心,战胜自我、超越自我,体验成功的乐趣,促进心理健康水平的提高。场地田径场器材录音机、竹竿、橡皮筋、体操垫、小旗顺序内容与要点组织与教法次数时间准备部分一、课堂常规(一)体育委员整队,清查人数。(二)师生问好。(三)宣布课的内容,任务。(四)安排见****生,检查运动服装。二、准备活动:1、踝关节膝关节髋关节2、音乐伴奏:《兔子舞》方法:随着音乐的节奏,左脚侧摆两次,右脚侧摆两次,前进一次,后退一次。按照上面的顺序,循环进行。(一)组织:成四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××@(二)要求:快、静、齐。(一)组织:成体操队形。(二)教法:。。(三)要求:认真练****3次2分3分一、跨越式跳高1、分组进行练****单脚跳(左右跳)、双脚跳(左右跳、前后跳)、两腿交叉跳3、一人拿杆,杆一头占地学生跨过2、每组取一根竹竿单足跨竹竿摆动腿稍屈膝与横杆平行前摆。当摆动腿升至横杆上方时伸直,起跳腿放松下垂。当身体重心越到最高点时摆动腿过杆并内旋下放,同时起跳腿外旋上提,上体适当前倾并稍向起跳腿方向扭转,使臀部顺利(一)组织:自由结组分成六组(二)教法:、讲解。:怎样过竿才能做到臀部不坐竿?,并巡视指导,适时纠错。:学生采取自己5-7次20分顺序内容与要点组织与教法次数时间基本部分移过横杆,起跳腿过杆后,摆动腿与起跳腿一次落地并缓冲。(二)重点:体会摆动腿过竿后内旋