文档介绍：主讲朱立元第二讲何谓美学第一阶段审美意识的出现审美意识:指的是“尚不成熟、不自觉或不清晰的有某种审美追求的意识,它往往没有获得系统理论性的表述,或者仅仅通过审美实践活动体现出来。”比如原始文化中我国半坡、丁村、河套、山顶洞人等打磨的石具、骨针、彩陶文化、人面鱼纹盆等等,均是审美意识的表现。民间画诀“鼻如胆,瓜子脸,樱桃小口蚂蚱眼;漫步走,莫多手,要笑千万莫张口。”第二阶段审美思想的出现审美思想:“是思想主体较自觉地对艺术、美或相关问题进行思考的成果。”不过,审美思想并非是单独对审美现象所作的独立的、整体性的表述。它突出表现为综合性的艺术思想。比如中国《诗经》中的“杨柳依依”,荀况的《乐记》;柏拉图的对话录、亚里士多德的《诗学》等。第三阶段美学的出现美学:“是有意识地对审美现象作整体性、系统性思考所获得的系统理论,绝大多数(但非全部)这种思考,会自觉地自称为美学。”需要注意的是美学思想在美学思想资源中占有重要的位置,因为美学产生较晚。另外从历史上看,美学思想往往比美学更为深刻、更有启发性。学科的创立克罗齐在自己的《美学史》中,把美学学科创立的功劳归之为维柯1725年出版的《新科学》。在《美学纲要》中又说,“审美认识则到维柯的思想中才出现。”从理论本身来看,正如蒋孔阳先生所说,“维柯的《新科学》,主要是探讨人类文化和思维的历史,他的目的并不在于建立美学。”(1714-1762)1735年《关于诗的哲学沉思录》1750年《美学》第一卷