文档介绍：科技节活动心得体会科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式,提倡学生自己动手动脑,经过各种实际活动,让她们接触大自然和当代较新的科学知识,使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间,让她们结合自己所喜爱的科技活动项目,制作各种科技模型,鼓励她们大胆想象,让她们根据自己身边的事物,搞创造创造,制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。科技活动不但仅是凭兴趣就能取胜的,还要持之以恒、不断探索,要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中,一定会遇到这样或那样的困难,要想方设法克服困难,要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败,人正是由失败和教训使自己不断聪明的,对于失败,我们应当理智地总结经验教训,把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会,在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气,从而战胜自己的畏难情绪。让她们懂得,历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中,徐姚操作失误,比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结,认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。经过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。经过科技活动,转化学时调皮,学习成绩差的学生,往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育她们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作犹如一潭死水,用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水,使之取之不尽,用之不竭。同时我们还要善于发现并利用她们爱好创造这一闪光点,将她们的作品介绍给同学,号召同学们学习她这种敢于创新的精神,让她们去感受成功的乐趣,并鼓励她们:“你的科技作品做得这么棒!老师相信你,只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上,你的学习成绩一定会提高的,下次老师就看你的成绩!”总之,经过科技活动,学生在学习上更能严格要求自己,她们敢于大胆提问,大胆实践,大胆创新,并战胜自我。特别是经过科技活动,学生的语言表示能力增强了,她们对身边的万事万物都有较浓的兴趣,从而激发了她们强烈的进取心和求知欲。科技活动总结近两年,我校积极贯彻落实中央教育工作和科普工作的会议精神,把培养学生的科学文化素质和创新能力,引导学生积极参与健康有意的科普活动,作为我校实施和推进素质教育的一项重要措施,学生经过我校和镇各类的竞赛活动,她们的动手、动脑能力和创作思维能力得到了很大的提高。我校经过不断努力,积极进取。现将这年我校实施科技教育活动总结如下:一、组织网络体系建立、健全。学校把对学生实施科技教育作为推进素质教育的一项重要工作,成立以校长为组长、以各位相关辅导老师为组员的科技教育领导小组,同时学校少先队大队部负责组织全校的学生参加各类科技活动,张贤明老师为科技辅导员负责对学生的科技辅导工作。二、科教于平时,兴趣小组活动能有序、正常的开展。学校在平时教学中既注重了学生知识水平的提高,同时又注重了学生动手、动脑能力的提高。在教学中,我们根据新课程标准的要求专门为学生开设科学和劳动技术这两门课,使学生经过课堂老师的教学,掌握有关科学技术的理论知识和动手操作的本事,使学生能在一定理论知识的基础上积极参加学校组织的各类科技兴趣小组。我校的科技兴趣小组活动正常、有序,有计算机兴趣小组、航模