文档介绍：库木克什拉克村“国语”幼儿园—第一学期国语教学工作计划为进一步深入贯彻落实自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“国语”教学工作的决定》,促使我园国语教学工作制度化,规范化,科学化,按照阿克苏市《关于加强学前双语幼儿园国语教学管理工作的通知》精神,特制定符合我园实际的国语教学工作计划:一、指导思想为强化我园国语教学管理,加大保教人员使用国家通用语言开展保教活动力度,提升我园的国语教学质量。二、领导小组为保证国语教学工作顺利开展,我园全体教师成立了国语教学领导小组,并按照职责分工:1、李洋(园长),统筹安排协调全园国语教学相关工作,督促教师完成国语教学任务,全面监管园内国语教学开展情况。2、副组长:程凤、中班班主任全面落实和督查全园各班级的国语教学工作情况,每月测查各班级幼儿国语掌握情况,学期末对幼儿进行国语测试。3、成员:各班教师完成本班级国语教学的组织活动,因材施教,不断更新教学方法,关注口语表示较弱幼儿的,适时给予个别辅导,努力提高本班幼儿的。三、我园国语教学现状分析(一)师资队伍:我园有一名园长,两名特岗教师两名顶岗教师三名转岗教师,四名教师均具备从事国语教学的能力,能正常开展现状分析:本学期我园开设了2个班级(一个大班,一个中班)。由于地处城乡结合部,园中民汉幼儿比例严重失衡,没有汉族幼儿,少数民族幼儿家长的有限,大部分家长根本听不懂国语,少数民族幼儿缺乏国语学习氛围,不利于她们学以致用,在幼儿园中学到的国语,不能在家庭环境中充分运用,导致大多少数民族幼儿发展。国语教学工作目标1、学期初各班级制定国语计划及进度表,并保证按计划及时实施。2、加强园级国语教研工作,按学期初制定的国语教学计划及进度表的安排,每名教师上一次公开课,教师参与评课并总结。3、充分利用教学器材,在教学活动中经过电视机、DVD机,电子琴、教学挂图、教学卡片等材料激发幼儿的学。4、重点培养幼儿的国语听说能力,训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展幼儿讲故事比赛活动。5、按要求完成教案书写。按幼儿园规定完成班级一日活动并提高批阅教案的密度,对无教案上课的教师进行严格处理,每月进行一次教师教案书写检查。6、加强教师专业培训。组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等并进行讨论,不断更新教育观念。开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学,月末由园长进行检查,鼓励教师进行学历提升。7、尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,根据国语教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,让幼儿得到全面发展。8、充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言、数学逻辑、自我认识、空间、人际关系、音乐、运动、自然观察等智能的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对她们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿,多为她们创造表现自我的机会,对她们的进步更应及时表扬,增强她们的自信心和荣誉感。9、加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、