文档介绍：大学生应如何诚信做人、诚信做事诚信这一范畴是由“诚”和“信”两个概念构成的。“诚”指真诚,诚实;“信”指信任,信用和守信。“诚信”二字联系在一起,表达的是两种境界的统一。一种是诚的境界,一种是信的境界。诚的境界与信的境界二者既有区别,又有联系,总体上二者是一种互促互补的关系。“诚”与“信”合起来便成为人们日常生活,工作,交往中最重要的的一个道德标准,是公民道德建设的重点。公民道德建设以诚实守信为重点,既是对中华民族传统美德的弘扬,又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设,要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求,增强全社会的诚实守信意识。诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言,诚实守信是高尚的人格力量;就单位而言,诚实守信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚实守信是正常秩序的基本保证;就国家而言,诚实守信是良好的国际形象。中国自古关于诚信的名言警句不胜枚举,诸如“人而无信,不知其可也”,“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,“一言既出,驷马难追”等等,几千年来,有关“一诺千金”的佳话更是不绝于史,广为流传。时代的进步也推动着观念的更新,随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予了诚信这一传统美德更多的时代内容。诚信是讲究方方面面的。在社会中,商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信,人们需要诚信维持关系;商业需要诚信来维持自己的生计,维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感,诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就,也能取得在生活上的快乐。而在大学校园里,学****上,工作中,生活中,交往中……大学生需要诚信来树立自己健全的人格品性,为自己进入社会做好品德招牌。学****求知是学生的天职,也是大学生生活的重心。学****中的诚信主要体现在学****态度和学****过程中。青年大学生要有明确的学****目的、强烈的学****动机,学****态度积极认真,学****刻苦努力。诚信要求青年大学生在求知学****中要勇于寻求发现和了解客观世界的新现象,研究和掌握新规律;要求青年大学生能不懈地追求真理;要求青年大学生能够认真、严谨、实事求是地用实践检验理论;要求青年大学生不盲从权威,用批判的态度审视一切;要求青年大学生认真对待作业、考试,实实在在求学。所以,实实在在知识的获得离不开诚信。在参加课余活动和工作时我们大学生要以诚实守信为基础,虚心求教,不断学****提高自己的能力,踏实稳当做事,相信我们会快速成长,学会很多知识,不仅体现在道德层面,而且表现在理想、信念层面会得到许多课本上得不来的知识,。我们大学生在业余时间要多结交朋友,与人相处以和为贵,也就是广交善缘;做人原则最好是外圆内方,圆为处事交际手段,方要为自身原则;要做到这些就必须要以诚实守信为基础。诚信能够帮助大学生在学业上取得成绩,也能为未来进入社会做了一个好的铺垫。由此可见,加强大学生诚实守信教育显得尤为重要,它是一个对大学生,对社会都起着重大作用的道德基本要求,表现在:加强大学生诚信教育是发扬中华民族优良传统的必然要求;加强对大学生的诚信教育是保持共产党人本色,巩固执政党地位的必然要求;加强对大学生的诚信教育是建设社会主义市场经济的必然要求;加强对大学生的诚信教育是大学生成才的主观条件。分析来说,诚实守信是中华民族的优良传统,当大学生将诚实守信塑造成为一种中华民族的道德品牌,有助于大学生发扬中华民族优良传统传统,是一种积极影响力的扩大与散播;诚实守信是一名共产党员的基本品德,从教育大学生开始为党员打好道德基础;我国正在发展社会主义市场经济,人们对经济利益的追逐日益强烈,而市场经济的道德和法制建设则相对滞后,唯利是图、坑蒙拐骗的违法行为大量滋生,其中最普遍的方式是欺骗。由此导致人与人之间、个人与单位之间、单位与单位之间产生各种形式的不诚信行为,这些行为直接成为发展市场经济的一种破坏力量。因此,加强诚信教育直接关系着我国的经济发展和社会发展。最后一条更是跟大学生的生活和学****紧密相关,从个人发展的角度来看,诚信不仅是个人的一种道德情操,也是孕育其他道德品质的基础。诚信的品质渗透在生活的各个层面,小到不说谎话,大到忠诚于自己的祖国,都是诚信的不同表现形式。其他的道德品质,如宽容他人、理解他人、平等待人、与人为善等,都离不开诚信的基础,相信拥有诚实守信品质的大学生在今后的道路上会走的更加顺畅。当今大学生中存在着很严重的诚信危机,这已经越来越成为所有高校教育工作者面临的一项严峻的课题。那么,大学生如何诚信做人诚信做事就是一项迫在眉睫的需要考虑的问题。其实我们这一代人现在缺乏的就是诚信中国教育的失败也恰恰在此从小学开始我们的老师和家长就不断警戒我们要好好学****可是好好学****