文档介绍：“兼职项目公司”创业计划书要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。一、前言家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。目前,随着高校规模扩大与市场经济发展,服务行业亦越来越繁荣。中介机构如雨后春笋般冒出,特别是“人才市场”在服务行业中牢占一席之地。然而人才市场提供一般都是需做长期工作资讯,少有周六日及节假日可做兼职资讯。     经过详尽市场调查与研究,我发现兼职中介在大学院校周边非常有市场。当下学生都很有创业心,我们正好开一间兼职社提供工作机会给他们,并从中抽取一定中介费用,达到互惠互利目。今天,我从《兼职项目公司》这个创业计划书开始,想借此更好去学习我们专业知识,拓宽自己思维,也实现自己创业梦想。与当今“教师”一称最接近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚事了。如今体会,“教师”含义比之“老师”一说,具有资历与学识程度上较低一些差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。二、创业背景大学不似高中,没有安排满满课程,大家有更多个人时间自由支配。一般来说,同学们都会参加一些聚会或出外走走。而基本上家里给生活费都固定,如果班上或协会多搞几次活动,生活费就不够用,常常要靠借钱度日。另外,很多大学生认为自己已成年,不想过多地加重家庭负担,希望能够自食其力。不过据我所知,校内能提供勤工助学岗位是非常有限。我们兼职项目公司就在此种情况下诞生。三、创业目1、锻练与展现自我,积累资金为未来打拼。2、为广大学生提供更多社会实践机会。3、培养他们吃苦耐劳精神。四、创业项目与内容1、经营内容:主要是帮助一些想要找兼职但又没渠道找到兼职同学,作为他们一个“帮手”来提供兼职机会给他们。 2、主要项目兼职介绍:给那些需要做兼职人提供兼职。兼职培训:给那些需要做兼职却又没兼职经验同学提供免费培训、或现场模拟。五、经营原则1、真实原则:对找兼职者以礼相待,不欺不瞒,友善平等。2、互利原则:在真诚基础上,做到主顾双方平等互惠;六、服务群体:学生或需要做兼职人七、市场剖析大学生作为一个特殊消费群体,备受商家青睐!消费能力可想而知。首先,