文档介绍：个人成长规划一、基本情况本人于2002年8月专科毕业走上工作岗位,工作近十年以来,本人一直从事第一线的教学工作,一直从事初中语文兼带过信息技术、地理、历史课,担任班主任工作,有较丰富的工作经验,另有发表论文和获奖论文。二、指导思想在工作和生活中我继续学****马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。我还认真阅读了《教师法》,《给教师的一百条建议》。我坚持依法治教,以老师“十要十不准”的高要求来要求自己,时刻注意作为一名教师应有的师表形象。在工作中我积极、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学****中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快的提高。三、,对工作有更强的责任心。,切实提高自己的业务水平。,不断提高论文质量,争取发表高质量论文。,争取做一名有受学生欢迎的优秀教师。四、现状分析在这十个头年里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名学生到一名合格的中学教师,我的课堂教学有了较快的发展,科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。随着新课标的出现,课改发展的如火如荼,教学模式也得到了不断更新。作为参与课改中的一员,自己也不甘落后。因此,制定目标与措施如下。五、发展目标与措施树立终身学****的观念,抓紧分分秒秒学****充电,使学****成为自己的一种内需,通过学****提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,尤其是在研究性学****和实验教学中,对照新课标,努力培养学生的科学探究能力,提高学生的科学素养;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子教学,使自己逐步成为研究型、学****型的教师。具体实施方案:1、积极参加各级各类学****不断更新知识,每天安排一定的时间阅读教育专著,丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。希望能参