文档介绍：TTT课程目录1→职业培训师成功指南2→TTT基本技法训练3→TTT学员习性解析4→TTT经典教学方法5→TTT课堂互动技巧6→TTT课程开发指南1→企业培训师成功指南培训师的职业使命培训事业的4项要求培训师8项操守培训师的3大能力演练:1分钟Mini课程演练点评记录表培训师的职业使命影响他人成就他人品格影响学术影响情感影响规则影响风格影响Training:以职业者为主体,以培训师为主导,通过宣导理念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动。转变态度传播知识训练技能改变行为提升绩效培训事业的4项要求一般教育职业培训目标内容方法效果培养素质提升绩效基础性实用性教学法教练法知识累加知识裂变培训是提升组织绩效为目标的特殊教育培训师8项操守尊崇真知创造价值守时重诺关爱学员敬重师长更新自我要言洁语回报社会培训师的3大能力编演导PTTTrainerTrainingTheTrainer培训活动的设计、表达和主导者。专业课程设计教学资源掌控培训技法运用放弃中接纳----投入中收获适量储备/安全验证/集成优势/归零心态演练:1分钟Mini课程××办事处的县乡级客户大多是同时代理几个彩电品牌,并且对创维的支持力度非常有限。办事处经理邀请你参加客户大会并对乡镇客户进行培训,专题是《支持创维就是支持明天》听了这段课,客户一致评价:改变了对创维品牌与产品的老印象,并且对创维充满了信心。你的这段课程是这样的······情境规则3分钟分组研讨解析。1分钟逐人演练。依抽签次序上场。50秒助教铃声提示。未满时间鞠躬至时间满。超时大家鼓掌请其下场。全部完毕,回放录像,做综合点评。演练点评记录表演练者值得借鉴点有待改进点2→TTT基本技法训练怯场压力的破解办法开场结尾8大问题7种导入快速破冰演练:1分钟导入***@7种收结引发行动演练:1分钟收结@培训师站坐走姿规范手势运用技法12种语言运用技法5种表情运用技法6种怯场压力的破解办法心跳加速口干舌燥出虚汗手发抖两腿发软心神不安不敢正视词不达意盼望结束大脑空白生理舒缓法——深呼吸,身心全面放松预演成功法——预热自我,营造情境自我解脱法——放开自我、进入空的境界压力转换法——将压力向第2-3方转换身心投入法——专注内容,进入状态。准备,比资历更重要怯场