文档介绍：《展示设计》教案纲要(试讲) 授课教师课程名称展示设计课程代码学时分配总学时: 64 学分 4 讲授: 14 课程类别公共课() 专业课(▲) 必修课(▲) 选修课()实验: 48 考核方式随堂考试(▲) 闭卷考试() 考查() 课堂讨论: 2 授课班级试讲习题课: 选用教材书名: 《展示设计基础》出版社:上海人民美术出版社主编:朱淳机动: 课程教学目的与要求教学目的: 《展示设计》是环境艺术设计专业的主干课程,该课程通过对专业理论讲授和实践环节地训练, 使学生基本了解展示设计的发展过程、展示的功能, 理解展示的流线设计和空间划分, 基本掌握展示设计的构思方法、表现技法、艺术规律以及表达方式, 使学生具有独立的展示设计能力和具有一定独创性的创造能力, 提高学生的思维能力和设计能力。教学要求:要求学生通过对本课程的学习,熟练运用照明设计、展示陈列与道具、空间区域的划分及色彩运用等展示设计的必要因素, 为学生对大型展示的研究设计奠定基础,也为以后的专业学习建立起空间设计思维模式。课程教学重点难点教学重点: 展示设计的设计方法的综合运用。教学难点: 展览会设计、商业环境设计、博物馆设计、演示空间设计等环境的设计知识运用。参考书目及资料书名: 《空间展示设计》主编: 黄建成出版社:北京大学出版社书名: 《展示设计》主编: 崔建成出版社:清华大学出版社书名: 《展示设计基础》主编: 朱淳出版社:上海人民美术出版社《展示设计》课程第六讲(两学时 90 分钟) 第六章展示照明设计本次授课的目的和要求 1、熟识照明设计在展示设计中的重要性。 2 、灵活运用点、线、面等最基本元素到照明设计中。 3、根据不同的展示需求进行照明设计。课堂安排: 第一学时内容( 45 分钟) 第一部分:上堂课知识点回顾(5 分钟) 讲授内容: 展示设计中的色彩运用。知识点: 色彩对人心里产生的影响; 展示空间色彩构成的要素:展示环境色;展品色彩;展示道具的色彩;展示光源的色彩。辅助教学工具: 多媒体, PPT 图片展示第二部分:导入及新知识讲授( 35 分钟) 讲授内容:展示照明设计第一节概述(第一学时— 35 分钟) 1 .吸引力 2 .—线— 1 .重点照明 2 .环境照明 3 .间接照明 4 .任务照明 5 .眩光照明 6 .虚拟空间照明 7 .低压