家访感悟.doc

文档介绍：家访感悟进入初冬,寒风怒吼,吹得行人不由缩起了脖子。我加快脚步,赶紧朝王月家的方向走去,今天我与他家长约好,放学后去他家家访。因为今天学校开会,我比约定时间晚了,怕家长等得太久,我不由小跑起来      来到他家门前时,孩子高兴的去叫他妈妈,他妈妈却早已等候多时,一看见我就不由叼起了家常,她热情的迎我进屋,对我说,老师到家来家访,真是太高兴了,我看见她手里拿着一本书,就问她拿的什么书,王月妈妈说:“她正在给孩子检查作业,孩子在学校很调皮,不听话,字也写得不好。孩子爸爸要赚钱养家在越南打工,长期不在家,自己平时既要做家务又要照顾两个小孩,感到自己好累。”孩子看到妈妈伤心的样子,慢慢走到妈妈旁边,依偎在妈妈身边,一声不吭,平时挺好动的孩子此时却懂事的站在妈妈旁,听他妈妈诉说对他教育的无奈。我发现孩子脸上的笑容正在逐渐消失,忙说;“王月妈妈,其实王月现在学校有很大进步,上课时发言特别积极,回答声音也很响亮,又讲卫生,学********惯也有了很大进步,然后我又说,其实这次来家访的目的主要是想从家长那里了解孩子在家里的学****与生活情况,与家长共同探讨制定教育孩子的最佳方法,共同关注孩子成长,从而促进孩子有意发展。其实,您的孩子非常优秀,”我把王月拉到我面前对他说“:王月,其实你真的很棒,老师很喜欢你,加油。”孩子的妈妈听后,也高兴的拉着孩子的手,笑着说:谢谢老师的关心,其实我每天都给孩子检查作业,希望他越来越优秀。      从家长望子成龙的话语和孩子无邪的眼中我看到了一种信任,一份放心,一份期待,这份放心与信任,对我而言无疑是一种鞭策,这份期待,对我来说更是一种无言的动力。家访,它是教师与家长、学生三方面心灵沟通的一个桥梁。家访,它在无形中拉近了家长、学生和老师心的距离,使学生、家长和老师的心更亲、更近。