聪明的小鸡.doc

文档介绍：小班健康活动《聪明的小鸡》执教:黄飞颖活动目标:1、培养幼儿听信号做动作的能力;2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位;3、乐意参加各种游戏,喜欢集体游戏活动。活动准备:每人一块染色的废布条当围巾,狐狸头饰一个,管子2根敲打节奏用,音乐《小小鸡进行曲》、轻音乐《我的小鸡》。活动过程:一、引起兴趣,带领幼儿热身。1、教师将围巾围在头上作鸡妈妈,幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡。2、今天妈妈带你们去玩吧!(鸡妈妈带领小鸡四散跑步入场。)放音乐,带领幼儿手拿围巾进行热身。“鸡宝宝们,准备好了么?大家要跟我一起做哦。”二、游戏:放气球1、刚才有的小鸡听说去玩,高兴得挥动起了围巾。想一想我们还可以用什么办法来表示高兴呢?(把围巾当气球向上抛。)2、幼儿练****放气球”,教师引导幼儿观察为什么有的“气球”高,有的“气球”低。(把围巾变小就能抛得高。)3、启发幼儿讨论:怎样才能把围巾变小?(把围巾团紧。)4、引导幼儿根据讨论结果再次练****放气球”。三、游戏:我的围巾不见了1、小鸡们都很聪明,下面我们边听节奏边练****跑步吧!敲得快,就快跑;敲得慢,就慢跑。敲打声一停,你们就立即把围巾藏在身体的任何部位,最好让妈妈找不到。2、幼儿游戏,教师根据游戏情况请个别说说围巾藏在哪里。(袖子里、口袋里、腰里、衣服里、背后、腋下,屁股下等。)3、这两只小鸡同样把围巾藏在袖子里,为什么一个的围巾被我发现,一个没有被我发现呢?4、用什么办法可以把围巾变小?(团和折。)5、幼儿第二次游戏,教师鼓励幼儿积极创造,想出与众不同的藏法。四、游戏:小鸡与狐狸1、玩到现在,肚子有点饿了,我们去找食物吧!如果听到“狐狸来了”的声音,就马上躲在围巾下面不动,要不就会被狐狸抓住。2、配班教师扮狐狸蹲在一角。幼儿听音乐学小鸡走、找食等动作。当听到“狐狸来了”的声音时,“小鸡”马上用围巾把自己盖住,或蹲或站或趴。这时“狐狸”来了,它可以边检查边说:“真想找只小鸡当点心呀!咦?这儿怎么都是五颜六色的‘花’呢?”如果没有抓到“小鸡”,“狐狸”就说“等会儿再来吧”,然后离开场地。“狐狸”走了之后,“小鸡”一起用“放气球”等方法庆祝胜利。3、游戏进行数次。最后,幼儿边抛围巾边说“我们胜利喽”,活动结束。