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学风建设方案.doc

上传人:1651012**** 2020/4/24 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为促进我系学风建设的深入开展,进一步推动良好学风的形成,现结合我系的实际情况特制定具体方案如下:一、指导思想   坚持以严格管理为突破口,实施积极德育策略,帮助学生在组织纪律性、团队意识、学****状态、文明举止等方面取得明显进步,形成“勤学守纪、诚信进取”的学风。二、学风建设工作目标   培养有道德、有文化、有技术、人格健康、可持续发展的职业能人。三、学风建设具体实施   (一)实行严格管理措施   严格管理是基石,以严格管理为切入口,加强学风建设日常管理机制,将管理育人落到实处。1、全面推进教学质量的提高   (1)、针对学生的现实情况制订学校教学指导要求,即“课程简单一点,内容实效一点,学****忙碌一点,考试真实一点”。   (2)、成立专业组,梳理各专业课程,使课程适合学生,落实教学指导要求。  (3)、实施“教考分离”制度,使考试真实可信,实现“以考促教,以考促学”的推动力。  (4)、建立教学成果奖制度,引导教师工作的价值趋向,激励教师们追求有质量的工作。  (5)、建立教学状态检查和评价制度,使早读、课堂、自修、考试运行在认真有效的状态之中。2、严抓课堂纪律,倡导严谨学风。   (1)坚持班主任随堂听课制度。班主任定期检查学生上课出勤情况和听课情况,深入班级了解学生的课堂纪律和学****风气,强化学生的自觉学****行为和****惯。   (2)建立班主任与任课教师联系制度。班主任通过听课、与任课教师交流、与学生沟通、分析学****情况等工作来掌握学生的学****状况。同时,将学生的建议和要求及时反馈于任课教师。多关注、多督促学****自觉性差的学生,帮助他们战胜惰性,养成良好的学********惯。任课老师对课堂情况进行记载,及时和班主任沟通。   3、严格考试制度,加强考风建设。在考试之前,系部召开考风考纪布置工作大会,制定严格的监考制度和考场巡视检查制度,成立专门巡考组,对考试进行巡视和监督。组织召开班级学生大会,进行考试纪律的教育和诚实守信的道德教育,让学生树立诚信为本、公平竞争的思想观念,开展以“诚信考试”为主题的宣传教育活动,号召每一位学生签订“考试诚信承诺书”;考试期间,悬挂各种劝戒标语,营造庄严肃穆的考场氛围。    4、深化教学改革,加强教师队伍建设,创造优良的教学环境,以教风促学风。教师作为教育者,是学校实施教育的主要力量,其治学态度、思想方法、行为表现对良好学风的形成有着直接影响。(1)、继续推进专业课程改革,努力落实“易教易学,实效高效”的课程体系,主要专业要创立鲜明的专业特色,加强我系机电技术应用专业、汽车运用与维修专业教学特色建设。(2)、进一步加强课改试验班工作,将试验班办成德育、专业、技能全面优秀的重点人才班,力争在省技能竞赛中再创佳绩。(3)、办好“企业文化选修班”,加深校企合作层次,丰富职业教育内涵。(4)、做好教师专业转型培训和下厂实践培训,拓展教师专业的宽度和深度,提高师资队伍专业适应性和实践性素质。(5)促进教师深入课堂,努力提高教学质量,结合教学内容和特点积极探索生动活泼、形式多样的教学方法,激发学生的学****兴趣。     5、加强班级建设