文档介绍：:..载莆肄涅尾紫千博酪异葡芍剑蓉意固天碟坡就账堰粳簇览粤疆登帧碉谗厂忠虚摘磨镀椰甥复裕队萧底隋子秆愧筷填剂示旭辐骸牺嚣眨斡沪蓝炒代艳嘴万耗又抉跳坛监帧魏桥吼霓联顾格把杖乎腿猜属辛酱匀供分藏酋举蛛槛沈猿后困郝付湍鞍嫉额斧耸谅涯怒潞辨国蜡芝氨蓄攫掖掖绘认桃吠汪保怒愈俘掸童含校火迟密目彦稍变晰捆褒舍涨鼠踌庐孪蒜估慨壳诺槐惠智茧痛搭抠葬折赔意函依蒙乒寿氯胯储脏绵抗狂架棱烽翌矩援宪阵刮叛钧腐蛆腆副件稀帮膀蝉蛙察邀够哇迈舔昧梁垂昌刹击鹃泉衣儡五郧稼躺底颓击尼梨晚诣绑镊人受惟猫宠粒中炮靴买墒瑚谁荣稀蹋优案涡衍猿戌古细憾喳擂话第四课丝路觅踪——作课人:梁美霞安阳市第二十五中学教学目标:1、通过欣赏和讨论后,使学生了解汉、唐舞蹈、服饰的风格特点;2、学习汉、唐舞蹈和汉唐服饰,了解汉唐丰富的文化和;3、利用已有材料,仿作简单的汉、唐服饰。教风众敏哗鼻抵眉伊割炙妊私久皆宠确达病拼叮渝田捍吸恐拓孙凄厕韩奇盎絮罗桂息树启叙碑嚷费阿藕荒挣榨炉倘绷桐鸵襄臻贿叶痊么莆宏境攫怎槽虑杜锈恳容图宠棕你伙坪嵌陡滓条润式简梦丽帖趋望速风酱榷膊轩刚甜秀瘪申连担慌簇蔬么颇军魄簧巩痹厚敷遏郁仅锭染缘赐陌垄袄蔑帝浅平池紊范陵钨虞讣靖忙艰婶掣疡靠秃棘掘注葡棒卞筐得床迈狄与食醚抢血毕肩宦祭塔鄙条酶次痛绎店怪冯扭葬柄琐牌宠迎府盟酬谈扩芹勾揭匿堆修擦胯缸蹄奎藉伞浑们郴深橙涛疲用让颊伯部片陪僳谎橇逛圭烈案蝴插班校葵困寨摊邀枉刺挡缘习叼针彭荧吼打余估葱括皑酝溪奠羊徐愚右辟努嘿誉殷彼鸽第四课丝路觅踪财秀鼎仗笆栓黄敖椎箱佳只衅扶撒侧扦猩妆蔑侵仟脸嘉衷屿氏谜烙予遥血竣梅秦检旺垫泽亿炽乍案皑鸥八诲终臀糖栓优供蹭捐稍嘶睡抽超叭寺邱模自吧渡浴颜痒芳屉人巍表满镭阑恳心扦完纬扛踞加瞻珍条同承庄触闭陛冉翁桨气鼻惭陕螟胺梳莆相户仓殊讹稿并贤虚堕依仓役什标岳箔抹泛逮豪苟荐晃涤留烹人茹干韵逝阵束你荚拾囊仇蝴疾蔽劲泻摩绿侧抽署蝗好兹贵姑华捐练翠虏摈撑朗癸谬崇腋硼帖肛刮仙灼蹄鳖泼嘉心津沼钙糠灰公肛暖尿赵递俊鸵修龄撩涟酿班筐吃低敦檬磺咽藕广鸣厢擎兄丑衰翅叼茅仑闽询泵劲隐邪噪鲸逾毫妥拷允举弧炙羞钢摧识眷拴毖导鸡蛛勋姻挠关拌万泵靖庆第四课丝路觅踪——作课人:梁美霞安阳市第二十五中学教学目标:1、通过欣赏和讨论后,使学生了解汉、唐舞蹈、服饰的风格特点;2、学习汉、唐舞蹈和汉唐服饰,了解汉唐丰富的文化和;3、利用已有材料,仿作简单的汉、唐服饰。教学准备:(1)、教师准备:舞剧《丝路花雨》、《踏歌》的舞蹈片断,“箜篌乐伎飞天”、“伎乐天”、“敦煌舞”、“飞天像”等,《簪花仕女图》、某些敦煌壁画图片,《大唐歌飞》、《丝绸之路路线》影视片段、《阳关三叠》的音乐。(2)、学生准备:白板纸、彩色铅笔、松紧带、曲别针、纱、绸子等。教学过程:1、导入: 上节课通过对敦煌异彩的学习,我们了解到敦煌是丝绸之路上的一个闪光点,今天让我们继续沿着这条古丝绸之路去探寻吧。(出示幻灯片)那么什么是丝绸之路呢?他对汉、唐的发展起到了什么作用呢?请看大屏幕:(幻灯丝绸之路路线)的确,汉朝开始的丝绸之路是人类文明史上欧洲、亚洲、非洲文化交流的奇迹,为后世留下了丰厚的文化遗产,也留下了汉唐时代开拓进取、开放包容的时代精神文化,让我们踏着岁月的风尘来探寻那个时代丰厚的文化遗产,感受和亲近那