早教活动方案.doc

文档介绍：阳光宝贝早教园——胞跑班第5次活动一:小蜗牛目标:跟老师学做小蜗牛,感受手指游戏的快乐。准备:人手一张圆形的画有螺旋形图案的纸。过程:一、变魔术引发宝宝好奇!请家长带领宝宝面对教师坐好。“宝宝,老师要变魔术咯,看看变出个什么?”教师伸出右手,手背朝外,将螺旋形的纸贴在手背上,慢慢伸出大拇指和小手指,请宝宝猜一猜它是谁?二、 学念小蜗牛儿歌。1.“小蜗牛要去旅行了,我们来听听看它到哪里去旅行了呢?”教师一边念儿歌一边做相应的动作。各位宝宝各位妈妈们其实这个游戏呢,可以和宝宝一起合作来完成,当宝宝的小手是小蜗牛的时候呢,可以给他提供小山丘就是妈妈们的拳头来我们妈妈把拳头握紧,让他翻一番,钻过小山洞的时候呢,我们妈妈们把小手拱起来这样我们的小山洞就完成了。爬啊爬啊爬啊爬爬到妈妈的小鼻头。我们这里呢还可以进行创编,爬上妈妈的小鼻头,这是一个亲子间的游戏。三、 集体模仿儿歌做动作。。做小蜗牛,小蜗牛拿出来给老师看一看,请家长帮助宝宝手心向内,手背朝外握拳,只露出大拇指做头,小手指做尾,然后握着宝宝的手,一起和教师边念儿歌边做动作。练****2~3遍。宝宝熟练动作后,可放开宝宝的手,帮助宝宝把小“小房子”贴在手上,家长的手做山丘和山洞,和宝宝一起形象的进行表演。妈妈和宝宝们面对面坐。妈妈做小蜗牛,妈妈们做小蜗牛的时候呢,爬过宝宝的小山丘,钻过宝宝的小山洞。四、 ,增进彼此间的亲子感情!反思:这是一个合作性的游戏,在活动中宝宝和妈妈们一起合作一起游戏,玩的很开心,整个活动气氛很活跃,大家都沉浸在小蜗牛的手指游戏中,妈妈们会主动引导宝宝如何的爬山洞,过小山丘。只是其中有一个宝宝对这个活动有些排斥,有些哭闹,但在后来在妈妈的引导下宝宝还是参加了活动。总的来说宝宝们都很开心。活动很好!活动二:彩虹伞目标:。通过游戏,体验合作捕鱼的快乐,能够遵守游戏规则,学****协调的钻跑。准备:彩虹伞游戏一:找家家教师演示游戏玩法。出示大大的彩虹伞,家长和宝宝们站在彩虹伞的周围,“哇,这是什么,大大的,是什么呢,这是我们游戏用的彩虹伞我们一起来摸一摸。小手可以在上面游游泳,真舒服”。(发展孩子的触觉。我们还可以在抓住彩虹伞的边沿一起来提起来。)“好我们还可以转一转,我们可以逆时针的转动,找家家,找到红色的家家停一停。宝宝们我们要找家家了哦,找到红红的家了吗!我们一起请宝宝们站上去气游戏反复进行。游戏二:网鱼教师进行儿歌表演,导入活动