文档介绍：班主任工作范文之班主任工作绩效管理评价方案为进一步明确班主任工作任务和职责,充分调动班主任工作积极性,提升学校德育管理水平,根据学校实际情况特制定本方案。一、班主任工作绩效管理评价分过程性评价和终结性评价,其中过程性评价每四周一次进行,终结性评价每学期一次进行。二、根据过程性评价结果确定班主任月工作津贴,其计算办法为:班主任月工作津贴 =班主任基本津贴+班主任月绩效管理奖金+超勤奖+文科班津贴三、过程性评价内容包括班级管理、班主任到岗、班级活动和各项资料落实等四项内容,具体方案如下:1、班级目标管理(总分 100分,占总权值60%),根据班级日常管理得分情况(根据班级常规管理评价方案评价) ,分年级进行排名,其中班级管理第一名为 100分,第二名为 98分,以此类推。此项由教育处统计。2、班主任到岗(总分 100分,占总权值20%),要求如下:)早操和课间操:要求班主任必须在学生做操前到达班级区域,学生做操结束后才能离开,并认真督促学生认真做操,否则不能计算到位次数,到岗次数为每周三次(不含星期六,平时因故未做操计算到位次数,)每少一次扣2分。)早、晚自习:班主任必须到班认真清点人数,管好学生自习纪律,深入班级了解学生学习情况,检查教室卫生,早自习下班次数为每周三次(不含星期六,因故未上早自习计算到位次数) ,晚自习要求全到(特殊情况必须向年级值日干部请假) 。每少一次扣2分。)班会课:班主任必须根据班级实际和学校对主题班会的要求,认真规划和指导学生开好主题会,并自始至终参加每一节班会课,如遇特殊情况不能参加者,必须向年级部值日干部请假。每少一次扣 5分。)升旗仪式:要求自班主任全程到岗,奇数班级班主任站队前列前,偶数班级班主任站队列后,维持升旗仪式秩序。每少一次扣5分。)读报课:班主任必须到班清点人数,组织读报,进行思想教育或完成学校安排的其它活动,除年级部另有安排外要求全到,特殊情况必须提前向年级部值日干部请假。每少一次扣2分。)午休、晚就寝:班主任必须按年级部安排到岗进寝室清查人数,督促学生按时就寝,检查内务卫生,学生就寝铃声后5-10分钟才能离开,并请亲自到生活老师处签名,否则不能计算下寝,安排不到者扣5分(含周末)。)班主任参加会议要求:班主任必须按时参加学校组织的相关会议,并认真做好记录,不得迟到和缺席,缺席者每次扣 5分,迟到、早退者扣2分。上述第1、2、3、5项由年级部行政值日人员考核登记,每周周一由年级部副主任将上周到岗情况统计表交教育处汇总,第 4、6项由教育处考核,第 7项由各组织会议部门统计汇总交教育处。每个评比月中,按要求达到者记满分,达到要求之外超过 25次以上(含25次),拿A等超勤奖;超过 15次至24次(含15次)拿B等超勤奖;超过 5次至14次(含5次)拿C等超勤奖。不能达到规定要求者按规定扣分,扣完100分为止。3、班级活动(含各部门布置的临时任务)(总分100分,占总权值10%):班级活动包括学校组织的各项活动(含学生集合),要求班主任认真组织,并自始至终参加。班主任缺勤一次扣10分,迟到、早退扣5分,扣完为止。考勤办法:由活动组织部门为主体进行考勤,活动结束交教育处汇总。4、资料收集(总分 100分,占总权值10%):班主任必须按要求在规定的时间内上交相关数据, 上交资料没达到规定要求或迟交资料每次扣5分,缺