文档介绍：作文高分模板:8诀窍快速写出好作文虽然写作能力主要是靠平时的训练,但是如果能利用好一些技巧,短期内写好作文也不是不可能的。以下是一个全国语文特级教师总结的写好作文的8大诀窍,口头表达同样适用哦!►字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数”建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句”孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文:〃高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:”草绿了”高了”散发着清香。一根一根”看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?►—秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写]秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?►遇到"很"和〃非常"想一想对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到〃很〃和〃非常"想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现岀现频率最高的字眼包括〃很”非常””请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?比如写热,别出现〃很热"两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。►环境里面有"真""情"到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:”早上天气还挺好的”放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。〃孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,明0怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。►不用成语作文为什么写不长?都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然”在”就是不用成语”写作技巧中”蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少岀现为妙。比如,写春天别用〃风和日丽〃,而是这样写:〃风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。〃想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。►写说不单写"说"让孩子比较以下三句话。张三说:"……“;张三无可奈何地说:”……“;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:〃……”显