文档介绍：0- 3 岁双恩早教方案 0-1 岁培养方案· 智慧妈妈提示这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差。可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏。·1 岁以内宝宝发展目标·1 岁以内宝宝的亲子游戏·1 岁以内宝宝语言活动目标·1 岁以内宝宝语言游戏·1 岁以内宝宝常识活动目标·1 岁以内宝宝常识活动· 一岁宝宝美工活动·1 岁以内宝宝体育活动 1 岁以内宝宝发展目标 1. 从能抬头、视物、倾听,发展到坐、爬、翻身,再发展到站立, 进而从扶着走发展到独自行走。 2. 从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体;能试着拿勺子吃饭,双手拇指和食指可协调地拿起细小的物品; 双手能灵活地摆弄玩具、搭积木,能拿笔在纸上乱画。 3. 从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语, 发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。 4. 从能理解日常用语,并用动作予以回应,如挥手表示“再见”,发 12. 培养自我服务能力,如拿小勺、洗手、洗脸、大小便等。 13. 创设识字环境,能字物对应,能认字。 14. 宝宝学翻身、爬行、站立、行走时,大人要做好保护。 1 岁以内宝宝语言活动目标 1 岁以内宝宝语言活动目标(1) 能听懂爸爸妈妈逗引的语言,并做出相应的动作及表情。(2) 有意识地喊“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等家庭成员, 在家人喊自己的名字时能做出反应。(3) 会用拍手表示“欢迎”,用挥手表示“再见”,会说两三个字。(4) 有初步的语言理解和表达能力,掌握一定的词汇。(5) 会听名称指认 3 种动物图片、拿 3 种玩具。(6) 能根据家长的语意, 做简单的模仿动作, 如点豆豆、抓挠挠等。(7) 识字:宝宝、妈妈、娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手绢、玩具、小汽车、小鸭、小鸡、小羊、小花猫、小黄狗、新年。 1 岁以内宝宝的语言能力 1 个月:仅会哭。 2 个月:逐渐发出个别语音或喊声。 4 个月:开始咿呀学语。 6 个月:发出个别音节,如“妈”“爸”等,以唇音为主。 8 个月:能发出“爸爸”“妈妈”等复音。 10 个月:能模仿大人的声音。 12 个月:能用简单的词语表达自己的意思。 1 岁以内宝宝语言游戏 1. 喊出来目的培养宝宝的语言能力, 使其能准确地喊出“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等家人。准备(1) 预先教宝宝念儿歌。(2) 字卡“妈妈”“爸爸”“爷爷”“奶奶”等。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈抱着宝宝指认家庭成员,也可玩“听声音找妈妈、爸爸”的游戏;还可请家庭成员送宝宝一件礼物,同时告诉宝宝: “这是×× 送给宝宝的。”(2) 妈妈或其他家庭成员胸前佩戴字卡“妈妈”或其他成员的名称, 让宝宝指认。建议反复念儿歌,帮助宝宝准确发音。儿歌爷爷奶奶, 还有宝宝, 都是一家人。 2. 宝宝笑目的让宝宝通过观察不同的表情,了解对方的心情,并学会发“呜”“哈”等音。准备小镜子,字卡“宝宝”。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈、宝宝共同照镜子,妈妈做出各种表情,如哭、笑、生气等,让宝宝观察。(2) 妈妈指导宝宝边做表情,边念儿歌。(3) 指导宝宝发出“呜”“哈”的声音。例如: 学****哈”的发音时, 妈妈可挠宝宝痒,让宝宝发出笑声。(4) 识字:宝宝。建议(1) 在宝宝的胸前佩戴字卡“宝宝”,让宝宝发出笑声。(2) 把字卡“宝宝”贴在屋内各处,让宝宝去找好朋友,并指认。儿歌宝宝哭,呜呜呜; 宝宝笑,哈哈哈; 宝宝生气撅小嘴儿。 3. 妈妈和娃娃目的帮助宝宝发音。准备(1) 预先教宝宝念儿歌。(2) 字卡“娃娃”“妈妈”。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈扶着宝宝的腋下,把宝宝向上举两次,然后和宝宝头顶头地转圈,逗宝宝开心。(2) 妈妈念儿歌,宝宝欣赏。(3) 教宝宝识字:娃娃、妈妈。可采取以下方法: ①把字卡“娃娃”“妈妈”分别戴在宝宝和妈妈身上,让宝宝指认。②把字卡“娃娃”“妈妈”摆在桌上,让宝宝指认。③让宝宝选出字卡“娃娃”,贴在自己身上。建议也可由爸爸或其他家人和宝宝做游戏,把“妈妈”字卡换成相应的家人字卡。儿歌大头娃,小头娃,头顶头,笑哈哈。 4. 蝴蝶蝴蝶飞飞目的(1) 培养宝宝的手眼协调能力。(2) 激发宝宝愉悦的情绪,建立亲子感情。准备指偶( 套在手指上的人或动物形象) 蝴蝶或用彩纸剪的蝴蝶。智慧妈妈教你玩妈妈抱着宝宝坐在怀里, 拿出指偶蝴蝶或纸蝴蝶给宝宝看。然后双手分别抓住宝宝的两个食指,互相碰撞又分开,并念儿歌: “蝴蝶蝴蝶飞飞。”说到“蝴蝶”时, 两手食指碰撞在一起; 说到“飞”时, 两手食指分开。反复做这个游戏,动作与语言相互配合。建议家长可分别用 5 个手指反复做这个游戏, 为宝宝学做“我1 岁了”的动作做准备。 5. 学步谣目的增强宝宝对语言意义的理解。准备进行曲音乐。智慧妈妈教你玩妈妈先熟悉儿歌《学步谣》的内容, 然后可让宝宝坐在妈妈的腿上, 妈妈念儿歌, 以激发宝宝念儿