文档介绍：第九课第二框:用对立统一的观点看问题(一)坚持两点论和重点论相统一在学校工作中,主要有三项工作任务,一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。提问:(1)以上三个矛盾中,哪个矛盾之主要矛盾?(2)学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?(1)主次矛盾的含义在事物发展过程中处于支配地位、事物发展起决定作用的矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。二者相互依赖、相互影响两者在一定条件下可以相互转化(2):二者相互依赖、一定条件下相互转化对立:相互排斥(1)含义(2)关系矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支配地位,:处于被支配地位,不起主导作用的方面矛盾的主要方面决定事物的性质;复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾复杂事物的发展过程中次要矛盾次要矛盾主要矛盾次要矛盾矛盾的次要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面主次矛盾和矛盾主次方面关系原理 的方法论要求坚持一分为二的矛盾分析法,(也叫两分法,全面看问题),既要到,又要看到,在认识某一矛盾时,既要看到,又要看到。,要着重把握,认识某一矛盾时,要把握。主要矛盾矛盾主要方面,,反对。一点论和均衡论要坚持两点论和重点论的统一:要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物:把握主要矛盾每一矛盾:把握主要方面把握主流重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾下列做法体现或违背了什么原理或要求眉毛胡子一把抓拣了芝麻,丢了西瓜十个指头按跳蚤一个好汉三个帮擒贼先擒王——不分主次、抓不住重点、中心——颠倒主次——违背了要善于抓住重点、抓住关键——既要抓住重点,把握中心和关键,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾——要抓住主要矛盾