文档介绍：吹泡泡语文S版三年级语文上册城关镇城东小学王玲玲和弄和弄四散纷飞光影凌乱玲珑娇软清澈透明软悠悠扇子扇动黏稠乱转脆薄散裂学习目标抓住关键词语,联系生活实际,想象吹肥皂泡的情景,体会其中的乐趣和作者的情感。体会作者在描写肥皂泡时用词恰当、准确。用“先……然后……接着……”介绍吹泡泡的过程。放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇清澈透明玲珑娇软五色的浮光光影凌乱光丽的薄球颤巍巍你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗?快来读一读吧!这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影凌乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸--不久,这光丽的薄球,就无声地散裂了,水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。五色的浮光玲珑娇软五色的浮光就是有很多种颜色:赤橙黄绿青蓝紫,这么多颜色在泡泡表面。清澈透明说明泡泡重量轻,颜色透明、清透。这句话写出了泡泡的美丽的样子,非常惹人喜爱。玲珑娇软:玲珑是小巧、精美的意思,娇软是美丽娇嫩的意思。说明泡泡很漂亮,而且吹泡泡很有趣,用扇子扇还可以从一个变成两三个,真有意思。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸--不久,这光丽的薄球,就无声地散裂了,水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。