文档介绍：“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案为庆祝祖国62岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生话歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的话歌朗诵比赛活动,为使活动有序局质地进彳丁,特制定本活动方案。一、 内容和形式参考1、 内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的话歌或散文话,倡导结合实际的创作。2、 形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到 FTP“国庆节商歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名) ,形式尽虽多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过 5分钟。二、 活动的有关事项如下:1、 参加对象:全体学生。2、 程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。 9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。3、比赛时间:XX年9月30日下午午1:40—4:104、 比赛地点:东操场5、 会场布置:蒋校长贺主任赵主任6、 会场秩序:学生会当日值日同学各班班主任7、 主持:李李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)8、 音效、摄像:张主任9、 评委:非班主任语文老师10、 统分:贺主任、闫主任11、 颁奖:高校长、蒋校长、赵主任、薛主任12、 评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选于最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。13、 奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、、2分。其他参赛班级各加1分。三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定, 按时参加开会、抽签、比赛。2、 选于参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选于比赛时间限定在 3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。4、 比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选于上场迟到1分钟视为弃权。5、 参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。6、 全体学生要遵守会