文档介绍：学会观察 9一、走出观察的误区 9二、观察六大绝招 10三、看的秘密 10四、巧用看点 10变成一篇作文 11一、眼视觉: 11二、耳听觉 12三、口味觉 12四、鼻嗅觉 13五、身体(手、脚、躯干)触觉 13六、心心觉 13习作的设计与教学建议 37一、思维爆破事件要有趣:傻事、痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康,有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲,什么都可能是有趣的事。题目要有趣:“趣”字。如:《一件有趣的事》《有趣的__________》《__________真有趣》“趣”字。直接写出有趣事件名称。如:《我演包公》《超级足球赛》 主题容要有趣:主题容要有意义,要新颖、健康,而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文明、观念的更新……小事不小,趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉,要有丰富而深刻的涵。 结构要有趣:(时、地、人,起因、经过与结果要写清楚,要突出重点,详略得当) 语言要有趣:天真的、稚气的、幽默的、个性的语言。(可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、韵语、双关语等) 人与事的关系要有趣:事由人出。“趣”,是通过人物的活动表现出来的,因此习作中要处理好“人”与”事”的关系。在叙事中要突出人物的肖像、语言、动作、心理活动等,这样有助于突出事情的趣味。把作文写得有趣的路径:。,多观察、多思考、多想象。自己玩一把有趣的游戏、活动、实验、异想天开。 ,分步、分点,一步步写出完整的过程来。 (孩子眼光、动物眼光)。方法总动员:把作文写得有趣的密码:变!变!!变!!! 把人变成动物来玩、来写。如:拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》 把动物变成人来玩、来写。如:拟人。《猪猪减肥记》《调皮的0》 把植物变成人来玩、来写如:《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》 把人变成植物来玩、来写如:他呆在那儿,像半截木桩;他一松树皮似的脸。把老人变成小孩来玩、来写。如:《爷爷是老玩童》 把小孩变成大人来玩、来写。如:《我演黑脸包公》《笑林小子》 把不动的变活来玩、来写。如:《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》把活的变不动来玩、来写。如:《我像足球》把傻的变聪明来玩、来写。如:《肥猫的诡计》《经公新传》 把聪明的变傻来玩、来写。如:《憨豆先生》 把正常的变成妖怪来玩、来写。如:《大话三国》 把妖怪变人来玩、来写。如:《白蛇传》 把旧的变成新的来玩、来写。如:《阿Q新传》 把新的变成旧的来玩、来写。如:《寻记》 把正常变成错位来玩、来写。如:《女状元》 把美的变成小仇来玩、来写。如:《七品芝麻官》 把时尚的变成乡土的来玩。如、本山的小品。把人变成鬼神来玩来写。如:《捉鬼记》把高雅深奥的变成通俗的来写。如:《找缺点》 有趣大本营:偷趣如:《偷学美容》《偷吃红辣椒》傻趣如:《阿笨猫的故事》《哈儿师长》雅趣如:《非常乐队》 结趣如:结巴说话,像周杰伦的歌那样 饶趣如:绕口令歌,像SCS乐队那样 笨趣如:《金刚》 幻趣如:科幻故事 倒趣如:《66与99》拼趣如:《大陆漂移拼图》 曲趣如:一波三折的惊险故事 闹趣如:《少林小子》 稚趣如:《三毛流浪记》 戏趣如:《戏说乾隆》 玩趣如:《玩电脑游戏》 突趣如:突然、意外的转折变化 夸趣如:侃大山、吹牛《吹牛大王》 吃趣如:吃香蕉比赛 品趣如:《学茶道》 斗趣如:《看斗鸡》 妙趣如:妙对妙联《铁齿铜牙季小兰》 拆趣如:拆字游戏 智趣如:《一修哥》 误趣如:《小蝌蚪找妈妈》 变趣如:《大圣照哈哈镜》《变色龙》 翻趣如:歌曲翻唱 猜趣如:《猜猜我是谁》 串联之有趣如:歌曲联唱 绰号之有趣如:给人物取健康的绰号《马小跳》 谐音之有趣如:《背多分老师》 歇后语之趣如:用歇后语编故事 成语之有趣如:成语故事新编 望文生义之趣如:天使,天上掉下来的鸟屎二、奇趣作文魔法训练 :“奇”扩词 奇思奇趣奇乐奇异奇怪奇妙奇巧奇傻好奇惊奇新奇奇景奇微 奇智奇情奇想奇才奇味奇香奇特奇鬼奇谋奇梦奇人奇花奇思 《妈妈的非常故事》、《爸爸也是变色龙》作文 “望文生义”法给下列词编故事:天使天才蛋白质美女如:天使,天上掉来的鸟屎 ,或向亲友访谈趣闻,或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料,有目的地进行筛选,完成《XXX趣事》习作。 。仔细观察,留意精彩有趣的小动物表演:“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗熊骑自行车”等等,以《有趣的马戏表演》为题,完成习作。