文档介绍：号考名姓级班校学小学四年级下册语文能力测试第一部分  基础知识积累与运用(48 分)一、读拼音,规范地写词语。(10 分)wān yán hé xié        shǎng xīn yuè  mù         gān zàng( ) ( ) ( ) ( )yú  chǔn xī shēng zāo tà     shuài lǐng pí  bèi(       )  (        )    (       )  (          )     ( )二、组词(5 分)削(    )  暇(    )  潮(    )  捎(    ) 尊(    )哨(    )  瑕(    )  嘲(    )  稍(    )  遵(    )三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4 分)A、往上托    B、举动  C、提出   D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。(    )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。(    )(3)请你举个例子来具体说明一下。(     )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。(     )四、按要求填空。(14 分)1、把下面的成语补充完整。(8 分)知(   )知(   )      (   )出(   )没      出(   )不(  )所(   )无(   )       运(   )帷(   )     骨瘦(   )(   )声(   )击(   )       响(   )云(   )     波(    )(    )阔2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3 分)3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《                 》。作者( ) 书的主要内容:推荐的理由:                                                         (3 分)五、精彩回放。(10 分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如(                                 )。2 、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、   (                    )、(                    ) 。等,其中给我印象最深的是(                ),因为()。(4、早开的红梅——(                   ) ;(               )——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,(                                          ) 6 分)4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4 分), 。, 。六、句子万花筒。(5 分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)3、湖面很平静。(改成比喻句)4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)第二部分:阅读积累与运用(30 分)八、(一)阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15 分)一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。